2026-06-03T23:25:52Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/259482026-02-10T13:30:20Zcom_10630_2499com_10630_598col_10630_2500
Heredia-Sánchez, Fernando
2023-02-14T10:32:10Z
2023-02-14T10:32:10Z
2022
Heredia-Sánchez, F. (2022). Alfabetización informacional y mediática (ALFIN / AMI) en bibliotecas universitarias: Principios, evolución y contexto. Mi Biblioteca: La revista del mundo bibliotecario, 18(71), 50-57.
1699-3411
https://hdl.handle.net/10630/25948
Se ofrece una visión general de los principios, evolución y contexto de la alfabetización mediática e informacional en las bibliotecas universitarias, así como del papel fundamental que juegan como formadores los profesionales que trabajan en ellas. Se trata, por tanto, de una propuesta de síntesis del camino recorrido por la ALFIN / AMI en la Educación Superior, una invitación al debate y a concretar acciones y programas en nuestras bibliotecas.
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Bibliotecas Universitarias
Alfabetización informacional
Alfabetización informacional y mediática (ALFIN / AMI) en bibliotecas universitarias: Principios, evolución y contexto
journal article