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RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
advisor
Gutiérrez-Carrasco, Eladio Damián
author
Arroyo Torres, Diego
2023-02-24T09:10:46Z
2023-02-24T09:10:46Z
2023
https://hdl.handle.net/10630/26053
Los sistemas de gestión de aprendizaje son hoy parte esencial de la enseñanza online, y su presencia sólo ha aumentado con el pasar de los años. Entre estos
destaca Moodle por su versatilidad, facilidad de uso e implantación a nivel mundial. Su modelo permite a educadores distribuir todo tipo de materiales para los
estudiantes, y luego evaluar los conocimientos adquiridos mediante el desarrollo
de actividades apropiadas al efecto. Entre estas actividades está la elaboración de
cuestionarios. Para ello, el equipo docente dispone de una serie de herramientas
para la creación y gestión de los mismos. Sin embargo, las opciones básicas ofrecidas por esta plataforma para realizar esta labor no son todo lo óptimas que podrían
ser, y sufren de algunos problemas de diseño y automatización, por lo que llevar
a cabo algunas operaciones con ellas puede convertirse potencialmente en una
tarea tediosa. Para solucionar esta situación, hemos desarrollado una aplicación
que extrae la información presente en uno de estos servidores Moodle mediante
la técnica de web scraping, y que estructuramos de tal forma que podamos acceder a ella y modificarla mediante la implementación y montaje de un sistema
de ficheros personalizado, con el fin de convertir estas tareas en una labor más
sencilla.
spa
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Aplicaciones informáticas - Desarrollo
Enseñanza asistida por ordenador
Enseñanza virtual
Informática - Trabajos Fin de Grado
Grado en Ingeniería Informática - Trabajos Fin de Grado
Desarrollo de un sistema de ficheros FUSE para la gestión de bancos de preguntas de cuestionarios MOODLE
bachelor thesis
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File
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