2026-05-28T17:36:18Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/264192026-02-03T10:28:07Zcom_10630_1685col_10630_38056
González-Lindgren, Escarlata
2023-04-27T08:42:50Z
2023-04-27T08:42:50Z
2023
https://hdl.handle.net/10630/26419
Estamos ante la era de la “SordERA Digital” donde las imágenes nos cautivan y el audio está
silenciado. Este Trabajo Fin de Máster, basado en la experimentación y el contexto, realiza un
análisis sobre el uso de los videojuegos y los propone como una herramienta artística y
didáctica para la educación. Se trata de una proyecto de investigación que rescata elementos y
mecánicas del mundo virtual para atraer a los estudiantes al mundo real, a través del uso de
artes plásticas y metodologías activas que dan como resultado una propuesta pedagógica
multidisciplinar para la mejora docente.
spa
open access
Videojuegos -- Aspectos educativos -- Trabajos fin de máster
El videojuego como herramienta artística y didáctica: del mundo virtual al mundo real en la era de la "SordERA Digital".
master thesis