2026-06-02T03:52:36Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/271172026-02-03T12:27:04Zcom_10630_2254col_10630_37959
Romero-Castillo, Jorge
2023-06-29T08:38:30Z
2023-06-29T08:38:30Z
2023
https://hdl.handle.net/10630/27117
Las actividades docentes innovadoras siguen los postulados del constructivismo y están diseñadas para aumentar la autonomía del alumnado, aunque su función podría ampliarse. Este multidisciplinar trabajo teórico de razonamiento inductivo analiza el probable impacto que las actividades docentes innovadoras pueden ejercer en varias capacidades neuropsicológicas sustentadas por la corteza prefrontal.
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
open access
Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional
Psicología de la educación
Enseñanza - Innovaciones
Constructivismo (Educación)
Aprendizaje constructivista y capacidades neuropsicológicas prefrontales.
conference output