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      <mods:namePart>Vilasclara Sánchez, Estela</mods:namePart>
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   <mods:identifier type="uri">https://hdl.handle.net/10630/27197</mods:identifier>
   <mods:abstract>La lectura ha demostrado ser una herramienta valiosa como recurso terapéutico en la&#xd;
práctica psicosocial. Al leer, las personas pueden identificarse con personajes, situaciones e&#xd;
historias que les permiten explorar su propia realidad y crear un impacto significativo en&#xd;
ellas.&#xd;
El presente trabajo tiene como principal objetivo ofrecer una visión más amplia sobre&#xd;
la importancia de la lectura en la terapia, además de proporcionar una recopilación de 60&#xd;
cuentos como un recurso para su utilización en la psicología. Se espera que contribuya al&#xd;
enriquecimiento de las prácticas terapéuticas, brindando a los psicólogos una herramienta&#xd;
adicional con la que mejorar la eficacia y calidad de la terapia/intervención psicosocial.&#xd;
Los cuentos seleccionados abarcan una amplia gama de problemáticas emocionales y&#xd;
psicológicas. Adicionalmente, para la facilitación de su uso, se ofrecen los objetivos que se&#xd;
pueden tratar en cada uno de ellos y diversas preguntas para facilitar su exploración,&#xd;
permitiendo así abordarlos de una manera más efectiva en terapia.</mods:abstract>
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      <mods:languageTerm>spa</mods:languageTerm>
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      <mods:topic>Psicología - Trabajos fin de grado</mods:topic>
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      <mods:title>De la ficción a la realidad: el uso de los cuentos en la intervención psicosocial.</mods:title>
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   <mods:genre>bachelor thesis</mods:genre>
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