2026-05-31T17:45:22Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/272382026-02-03T12:55:50Zcom_10630_22985com_10630_3139com_10630_10col_10630_27219
Vídeodiarios reflexivos en el practicum y su análisis compartido mediante anotaciones multimedia
Cebrián-de-la-Serna, Manuel
Cebrián-Robles, Violeta
Los vídeos digitales son unos recursos y tecnologías ampliamente utilizados actualmente en la sociedad. Estas tecnologías han evolucionado ofreciendo nuevas funcionalidades como son las anotaciones sobre el mismo vídeo, que permite una mejor comunicación y análisis entre el producto de vídeo y los usuarios. En las prácticas profesionales el estudiantado y las tutoras y tutores pueden utilizar estas posibilidades para establecer una comunicación y seguimiento más estrecho y preciso de las experiencias de aprendizaje del alumnado en el prácticum y prácticas externas. El presente trabajo tiene como objetivo exponer las posibilidades de las video anotaciones para el desarrollo del prácticum, en general, y de los videodiarios, en particular. A su vez, se ofrecen modelos de uso como herramientas de acceso libre para desarrollar una utilización efectiva.
2023-07-13T14:38:44Z
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2023-06-30
journal article
Cebrián-de-la-Serna, M., & Cebrián-Robles, V. (2023). Vídeodiarios reflexivos en el practicum y su análisis compartido mediante anotaciones multimedia. Revista Practicum, 8(1), 7-18. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v8i1.16262
https://hdl.handle.net/10630/27238
10.24310/RevPracticumrep.v8i1.16262
spa
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