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00925njm 22002777a 4500 dc El Founti Zizaoui, Amina author 2023 Esta tesis doctoral tiene como objetivo el estudio de las ideologías lingüísticas sobre el catalán en un corpus textual compuesto por documentos de los siglos XIX, XX y XXI para comprobar si dichas ideologías son las mismas en las cuales se basa la política lingüística de la Generalitat de Cataluña desde 1979 hasta la actualidad. El corpus textual está compuesto por doce documentos divididos en tres bloques: corpus reivindicativo, corpus doctrinal y corpus legal. Se realizó el análisis de los textos apoyándonos en una doble perspectiva analítica: el ACD y la glotopolítica. Asimismo, las preguntas de investigación motivaron un abordaje teórico sobre las ideologías lingüísticas, la identidad lingüística, el nacionalismo lingüístico y la instrumentalización política de la lengua a través de la planificación lingüística. Por otro lado, fue necesario realizar una amplia retrospectiva histórica que permitiese contextualizar los textos estudiados y relacionarlos con todos los acontecimientos histórico-políticos y sociales que afectaron a la lengua catalana desde el siglo XVIII hasta la época contemporánea. Una vez efectuado el análisis, pudimos identificar cuatro ideologemas: la vinculación de la lengua con la identidad colectiva, el papel del catalán como elemento configurador de la nación catalana, la relación de la lengua catalana con el alma del pueblo catalán y el pancatalanismo como vínculo fraternal entre catalanohablantes independientemente de su origen. Concluimos que estas ideologías lingüísticas que surgieron en el siglo XIX como influencia de las ideas románticas difundidas en la Europa de la época son las que a día de hoy aún subyacen en la política lingüística de la Generalitat de Cataluña. https://hdl.handle.net/10630/28234 Filología catalana - Tesis doctorales Catalán - Aspectos sociales Catalán - Aspectos políticos Lengua, política e identidad en Cataluña: análisis de ideologías lingüísticas sobre el catalán en textos de los siglos XIX, XX y XXI.