2026-05-28T00:14:20Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/310432026-02-03T12:06:10Zcom_10630_2254col_10630_37959
Andrés-Reina, María Paz
Muñoz-Torres, Francisco
Díaz-Muñoz, Rocío
Navarro-González, Águeda María de la Paz
2024-04-16T10:49:27Z
2024-04-16T10:49:27Z
2024
https://hdl.handle.net/10630/31043
Nuestra propuesta presenta los sistemas de inteligencia empresarial y sus capas de inteligencia artificial como una solución viable para resolver el problema de integración y procesamiento de una gran cantidad de datos calificables, generados por múltiples plataformas y recursos digitales aplicados en la docencia, y en definitiva, para automatizar la evaluación docente. El software de inteligencia empresarial, como Power BI, es una herramienta de procesamiento, análisis y visualización de datos muy extendida en el ámbito empresarial. En el ámbito educativo, permite integrar y automatizar el tratamiento una gran cantidad de datos, liberándonos de tareas rutinarias y ahorrando tiempo en la gestión de calificaciones. Además, integra capas de Inteligencia Artificial para la realización de análisis de sentimientos y previsiones. Explicamos los pasos a seguir para su implantación.
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Profesores - Evaluación - Innovaciones tecnológicas
Automatizando la evaluación docente universitaria.
conference output