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La triple hélice de la innovación educativa: ¡muévete frente a un reto social! De-las-Heras-Rosas, Carlos Javier Conejo-Trujillo, Rafael García de Diego, José María Zamora-Roselló, Mª Remedios Investigación activa en educación Triple Hélice Innovación educativa Aprendizaje colaborativo Modelo interdisciplinar Desafío social La Triple Hélice de la innovación educativa, proyecta una idea de colaboración entre estudiantes de diferentes titulaciones que afrontarán un desafío planteado acorde a la sociedad y a los problemas actuales. La idea de formar grupos de trabajo entre alumnos de distintas áreas de conocimiento se basa en el modelo de la Triple Hélice elaborado por Etzkowitz y Leydesdorfr. En este modelo se combinaba Estado, Ámbito Empresarial y Universidad, creando un clima de colaboración en la persecución de un objetivo común. El proyecto planteado parte de esta idea de cooperación, donde los estudiantes desde un enfoque interdisciplinar se enfrentarán al análisis y resolución de un supuesto práctico. El valor añadido de esta metodología es el aprovechamiento de los diferentes enfoques que aportarán los alumnos desde sus respectivas disciplinas para resolver el desafío, que motivará un aprendizaje colaborativo. El modelo impulsa un cambio de mentalidad entre los estudiantes, potenciando la integración de la comunidad universitaria. Se trata además de un modelo flexible, donde cualquier combinación entre áreas de conocimiento y titulaciones es posible. 2024-07-16T08:55:00Z 2024-07-16T08:55:00Z 2020 conference output VoR Heras-Rosas, C. J. D. L., Conejo Trujillo, R., García de Diego, J. M., & Zamora Roselló, R. (2020). La triple hélice de la innovación educativa:¡ muévete frente a un reto social!. ISBN 978-84-09-22254-4 https://hdl.handle.net/10630/32132 spa VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC Las Palmas de Gran Canaria, España 19 y 20 de noviembre de 2020 open access application/pdf Universidad Las Palmas de Gran Canaria