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   <dc:title>Estrategias de comunicación de las universidades del sur peninsular</dc:title>
   <dc:creator>Cestino-González, Estefanía</dc:creator>
   <dc:contributor>Ruiz-del-Olmo, Francisco Javier</dc:contributor>
   <dc:contributor>Leiva-Olivencia, Juan José</dc:contributor>
   <dc:subject>Redes sociales en internet - Tesis doctorales</dc:subject>
   <dcterms:abstract>Esta investigación se centra en el estudio de las estrategias de comunicación de las universidades del&#xd;
sur peninsular en sus redes sociales de Facebook y Twitter (X), antes del confinamiento por la pandemia de&#xd;
COVID-19, durante el confinamiento y tras la finalización del estado de confinamiento y vuelta a la normalidad, que&#xd;
se corresponde con los cursos académicos: 2018/19, 2019/20 y 2020/21.&#xd;
La finalidad de esta tesis doctoral se centra en dos objetivos principales: analizar la gestión de la comunicación&#xd;
online en las universidades del sur peninsular, y examinar las estrategias de comunicación en Facebook y en&#xd;
Twitter (X) por parte de las universidades del sur peninsular en los cursos académicos mencionados.&#xd;
La metodología está conformada por dos fases, la primera es de índole cualitativo y consiste en la elaboración de&#xd;
un cuestionario semiestructurado para entrevistar a los responsables de comunicación (dircoms) en cada&#xd;
universidad del sur peninsular. La segunda etapa es de índole cuantitativo, y consiste en un análisis de contenido&#xd;
de las publicaciones de cada red social para los periodos establecidos. Se empleó la herramienta FanpageKarma&#xd;
para seleccionar las cien publicaciones de mayor interacción para cada una de las doce universidades analizadas&#xd;
en cada curso académico tanto en Facebook como en Twitter (X). Se establecieron las categorías y las variables&#xd;
de análisis y en el programa Excel se clasificaron cada publicación por formato, complemento, objetivo, temática,&#xd;
audiencia y rendimiento que incluye las interacciones y los me gusta. En el programa SPSS se realizaron las&#xd;
pruebas estadísticas la Correlación de Pearson, el Análisis de Varianza (ANOVA) y el Chi-cuadrado (¿²).&#xd;
Los resultados de las entrevistas declaran que la gestión de la comunicación las universidades lo realizan los&#xd;
propios equipos de trabajo, con personal cualificado y no suelen contratar los servicios de proveedores externos.</dcterms:abstract>
   <dcterms:dateAccepted>2024-07-25T09:27:31Z</dcterms:dateAccepted>
   <dcterms:available>2024-07-25T09:27:31Z</dcterms:available>
   <dcterms:created>2024-07-25T09:27:31Z</dcterms:created>
   <dcterms:issued>2024-05-15</dcterms:issued>
   <dc:type>doctoral thesis</dc:type>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/32300</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>embargoed access</dc:rights>
   <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
   <dc:publisher>UMA Editorial</dc:publisher>
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