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00925njm 22002777a 4500 dc Arnaiz Sánchez, Pilar author Cerezo, Fuensanta author Giménez-Gualdo, Ana María author Maquilón Sánchez, Javier Jerónimo author 2016-07-28 La relación de los jóvenes con las tecnologías plantea diversos riesgos como la ciberadicción y el cyberbullying. Este estudio analiza el consumo que una muestra de adolescentes hace del móvil y del ordenador, de conductas de ciberadicción, y de bullying y cyberbullying, teniendo en cuenta su relación con el sexo y el nivel educativo. También se relaciona el consumo con la supervisión familiar durante la conexión a la red. Se aplicó un cuestionario autoinformado a 1353 adolescentes escolares de Educación Secundaria y Bachillerato, de un rango de edad de 12-21 años (M = 14.8; DT = 1.62; 52.8% varones). Los resultados indican que el consumo medio del móvil y del ordenador se encuentra entre 1-2 horas al día. Casi un 13% se encuentra en situación de ciberadicción y el 32% en situación de riesgo. Se aprecian diferencias por sexo y nivel educativo. Se constata un mayor nivel de incidencia del bullying (12%) frente al cyberbullying (7.7%), así como una considerable asociación entre estas conductas y el consumo de medios. La supervisión familiar actúa como factor de protección. Estos resultados plantean la necesidad de alentar a adolescentes y educadores sobre la importancia de educar en los riesgos del abuso de las tecnologías. Arnaiz, P., Cerezo, F., Giménez-Gualdo, A. M., y Maquilón, J. J. (2016). Conductas de ciberadicción y experiencias de cyberbullying entre adolescentes. Anales de psicología, 22(3), 761-769 https://hdl.handle.net/10630/32417 10.6018/analesps.32.3.217461 Ciberacoso Acoso moral en la escuela Internet - Aspectos psicológicos Adolescentes - Psicología Conductas de ciberadicción y experiencias de cyberbullying entre adolescentes.