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      <subfield code="a">Zumaquero Toledo, Luís</subfield>
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      <subfield code="a">Vázquez Aguilar, Marina</subfield>
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      <subfield code="a">García-Gámez, Marina</subfield>
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      <subfield code="c">2019-02</subfield>
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      <subfield code="a">Introducción: El acoso escolar o bullying&#xd;
es el tipo de violencia escolar más común,&#xd;
reconociéndose como un problema social&#xd;
mayor. Es frecuente en las escuelas independientemente de las características de&#xd;
las instituciones; ya sean públicas, privadas,&#xd;
seglares o religiosas.&#xd;
Objetivo: Informar sobre las principales&#xd;
consecuencias para la salud del acoso escolar y elaborar un programa de salud que&#xd;
prevenga y detecte situaciones de este tipo&#xd;
de acoso en colegios dirigido a alumnos de&#xd;
8-12 años.&#xd;
Metodología: La búsqueda de información se centró en las bases de datos:&#xd;
SCIELO, PUBMED, EPISTEMONIKOS. Se&#xd;
utilizaron palabras clave según DeCS, con&#xd;
restricción de campo, límite temporal entre&#xd;
2012 y 2017, en inglés y español. Se incluyeron resultados de búsquedas de otras fuentes (para definición de conceptos, datos&#xd;
estadísticos y justificación de actividades).</subfield>
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      <subfield code="a">Zumaquero-Toledo, L., Vázquez-Aguilar, M., &amp; García-Gámez, M. (2019). Programa de educación para la salud sobre el acoso escolar (“Acosando al acoso”) para estudiantes de 8 a 12 años. RqR Enfermería Comunitaria.</subfield>
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      <subfield code="a">Acoso moral en la escuela</subfield>
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      <subfield code="a">Programa de educación para la salud sobre el acoso escolar (“Acosando al acoso”) para estudiantes de 8 a 12 años.</subfield>
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