2026-05-27T12:13:56Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/345452026-02-03T11:49:16Zcom_10630_2254col_10630_37959
López-Leiva, María Inmaculada
García-Gámez, Marina
Sánchez-De-Fez, Diego Jesús
Campos-Blanco, Ignacio
Campos-Fernández, Pedro
Pérez-Ardanaz, Bibiana
2024-10-09T09:21:59Z
2024-10-09T09:21:59Z
2020
978-84-09-22966-6
https://hdl.handle.net/10630/34545
Las prácticas externas tienen un gran impacto educativo dentro del título de Grado en Enfermería, permitiendo aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a las situaciones de cuidado del paciente y su familia. De ahí, la importancia de una buena cohesión entre la educación teórica y la educación práctica a través de la adquisición de competencias que determina aquello que debe ser aprendido y evaluado, para constituir el eje de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Enfermería - Estudio y enseñanza
Competencia en educación
Evaluación del entorno de aprendizaje clínico por parte del estudiante de enfermería
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