<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-29T23:05:22Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:riuma.uma.es:10630/34558" metadataPrefix="qdc">https://riuma.uma.es/rest/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:riuma.uma.es:10630/34558</identifier><datestamp>2026-02-03T11:48:49Z</datestamp><setSpec>com_10630_2254</setSpec><setSpec>col_10630_37959</setSpec></header><metadata><qdc:qualifieddc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:qdc="http://dspace.org/qualifieddc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://dspace.org/qualifieddc/ http://www.ukoln.ac.uk/metadata/dcmi/xmlschema/qualifieddc.xsd">
   <dc:title>Propuesta para el manejo de la ansiedad en el estudiante de enfermería: Protocolo del estudio</dc:title>
   <dc:creator>García-Mayor, Silvia</dc:creator>
   <dc:creator>García-Gámez, Marina</dc:creator>
   <dc:creator>López-Leiva, María Inmaculada</dc:creator>
   <dc:creator>Quemada-González, Casta</dc:creator>
   <dc:creator>Kaknani-Uttumchandani, Shakira</dc:creator>
   <dc:creator>Ortega-Ávila, Ana Belén</dc:creator>
   <dc:creator>Martí-García, Celia</dc:creator>
   <dc:subject>Enfermería - Estudio y enseñanza</dc:subject>
   <dc:subject>Angustia</dc:subject>
   <dc:subject>Estrés (Psicología)</dc:subject>
   <dcterms:abstract>Los estudiantes de enfermería, además de al estrés propio del ritmo universitario y las actividades académicas, están expuestos a otras fuentes de estrés que pueden generarles problemas de ansiedad: el contacto con el paciente, la familia y otros profesionales sanitarios, la intervención en situaciones de emergencia o los procesos fin de vida, pueden generar un estrés que el estudiante no sea capaz de gestionar. El objetivo de este proyecto es implementar un programa de afrontamiento a la ansiedad en este colectivo, que les ayude en el desarrollo de competencias transversales, beneficiosas tanto personal como laboralmente.</dcterms:abstract>
   <dcterms:dateAccepted>2024-10-09T10:27:39Z</dcterms:dateAccepted>
   <dcterms:available>2024-10-09T10:27:39Z</dcterms:available>
   <dcterms:created>2024-10-09T10:27:39Z</dcterms:created>
   <dcterms:issued>2018</dcterms:issued>
   <dc:type>conference output</dc:type>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/34558</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:rights>open access</dc:rights>
</qdc:qualifieddc>
</metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>