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Adaptación transcultural y validación de los cuestionarios de la National League for Nursing (NLN) para la evaluación de la simulación en la docencia de grado de Enfermería. España
Román-Cereto, Montserrat
Reyes de la Vega, José Julio
García-Gámez, Marina
Fernández-Ordóñez, Eloísa
León-Campos, Álvaro
Enfermería - Estudio y enseñanza
Tests psicológicos
La adquisición de competencias con la experiencia de simulación se basa en la validez y la fiabilidad de los instrumentos, herramientas y metodologías utilizadas en la evaluación. La National League for Nursing (NLN) ha desarrollado 3 cuestionarios de evaluación de la simulación en nuestro campo, con probada validez interna en lengua inglesa: (i) Educational Practices in Simulation Scale© (Cuestionario de prácticas educativas); (ii) Self-Perceived Judgment Performance Scale© (autoconfianza y satisfacción); e (iii) Simulation Design Scale SDC© (escala de diseño).
2024-10-09T11:32:32Z
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2017
conference output
Román Cereto, M.; Reyes de la Vega, J.J.; García Gámez, M.; Fernández Ordóñez, E.; León Campos, Á. Adaptación transcultural y validación de los cuestionarios de la National League for Nursing para la evaluación de la simulación en la docencia de grado de enfermería, España. Revista de Enfermagem Referência. Suplemento ao nº12 - Série IV
https://hdl.handle.net/10630/34574
spa
open access
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra