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      <subfield code="a">García-Aguilera, Francisco José</subfield>
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      <subfield code="c">2024</subfield>
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      <subfield code="a">Financiado por el Plan Propio Integral de Docencia de la Universidad&#xd;
de Málaga, esta obra trata de identificar los diferentes itinerarios profesionales&#xd;
en docencia no reglada poniendo el énfasis en el profesional de&#xd;
la Pedagogía como docente y asesor educativo. Ya otras asignaturas del&#xd;
plan de estudios del grado en Pedagogía abordan las diferentes dimensiones&#xd;
de la docencia en los diferentes niveles educativos, describiendo&#xd;
su desarrollo profesional en el ámbito educativo reglado. Por tanto, este&#xd;
manual pretende poner en valor la función que pedagogos y pedagogas&#xd;
pueden desempeñar como docentes en diferentes áreas de conocimiento&#xd;
y cómo pueden desarrollar su carrera en contextos no formales de&#xd;
formación.&#xd;
Acompáñanos en este viaje a través de los diversos caminos de la&#xd;
vida profesional del docente, donde descubriremos que la educación es&#xd;
un proceso continuo y que cada experiencia, por pequeña que parezca,&#xd;
contribuye de manera significativa a la formación de profesionales de&#xd;
la Pedagogía más completos, resilientes y preparados para afrontar los&#xd;
desafíos de su profesión.</subfield>
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      <subfield code="a">García Aguilera, F.J. (2024). La vida profesional del docente. Desarrollo docente del profesional de la Pedagogía en contextos no formales. Octaedro</subfield>
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      <subfield code="a">La vida profesional del docente. Desarrollo docente del profesional de la Pedagogía en contextos no formales.</subfield>
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