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Intervención en violencia de género y alumnado universitario: diagnosis en acción Romo-Parra, María del Carmen Escobar-Fuentes, Silvia Rondón-García, Luis Miguel Violencia de género El artículo examina la situación de los colectivos profesionales que intervienen contra la violencia de género en España desde la perspectiva de una muestra del alumnado de la Universidad de Málaga. Se implementa una metodología cualitativa mediante la aplicación de una matriz DAFO. Los resultados denuncian sobre todo las amenazas, producto de la inversión deficiente y la falta de respuesta social. También se realzan la experiencia, la competencia profesional, los avances legislativos y la diversidad de recursos existentes en España. La presente investigación constituye un diagnóstico válido para encaminar planes de estudio y políticas públicas más efectivas contra la violencia de género 2025-01-07T12:41:08Z 2025-01-07T12:41:08Z 2021-10-13 journal article Romo Parra, C., Escobar Fuentes, S., & Rondón García, L. M. (2021). Intervención en violencia de género y alumnado universitario: Diagnosis en acción. Cadernos de Pesquisa, 51, Artículo e07801. https://doi.org/10.1590/198053147801 https://hdl.handle.net/10630/35898 10.1590/198053147801 spa open access Fundação Carlos Chagas (São Paulo, Brasil)