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      <subfield code="a">Malavé-Osuna, Belén</subfield>
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      <subfield code="c">2022</subfield>
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      <subfield code="a">En el estudio se ha tratado de justificar la necesi&#xd;
dad de seguir reconstruyendo el Derecho Público Romano; esa gi&#xd;
gantesca ciencia que, por motivos distintos, fue relegada al olvido &#xd;
entre los investigadores del Derecho Romano españoles y extranje&#xd;
ros, dado que nunca fue considerado tan relevante como el Privado. &#xd;
En efecto, al estar profundamente ligado a nociones políticas, econó&#xd;
micas y sociales, siempre cambiantes, no resultó atractivo para el es&#xd;
tudio y la investigación hasta el siglo XIX, originariamente, en Fran&#xd;
cia y después, en algún país más. Sin embargo, al haberse transfor&#xd;
mado en los últimos años las circunstancias sociopolíticas del mundo, &#xd;
adoptando en buena parte del mismo los postulados propios del lla&#xd;
mado Estado de Derecho, nos encontramos en un momento histórico &#xd;
idóneo para acometer esas investigaciones, a través del recurso per&#xd;
tinente: la formación de nuevos doctorandos/as que deseen iniciar la &#xd;
carrera académica, realizando el ya imperioso relevo generacional y &#xd;
“renovando” la percepción de la materia, con arreglo a reglas dogmá&#xd;
ticas actuales y también reglas comparativas.</subfield>
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      <subfield code="a">En:  La formación en derecho basada en competencias: especial referencia al método de casos / coord. por Carmen Rocío García Ruiz, Adriana Fillol Mazo, David Carrizo Aguado</subfield>
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      <subfield code="a">Las tesis doctorales sobre derecho público romano: a propósito de la metodología comparatista y sus ventajas.</subfield>
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