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      <dc:title>Competencia social en contextos escolares a través del juego motor y la educación física.</dc:title>
      <dc:creator>Zamora Cuesta, Maidolys</dc:creator>
      <dc:creator>García Navarro, Juan Amador</dc:creator>
      <dc:creator>Nielsen-Rodríguez, Adriana</dc:creator>
      <dc:creator>Romance-García, Ángel Ramón</dc:creator>
      <dc:subject>Educación física para niños</dc:subject>
      <dc:subject>Habilidades sociales</dc:subject>
      <dc:description>https://octaedro.com/libro/actas-proceedings-actes-4th-international-congress-education-and-knowledge/ ---Esta publicación está sujeta a la Licencia Internacional Pública de Atribución/Reconocimiento-NoComercial 4.0 de Creative Commons.</dc:description>
      <dc:description>La presencia de conductas disruptivas en el contexto escolar se ha convertido en una preocupación creciente para docentes y familias, ya que afectan directamente a la convivencia, el bienestar emocional&#xd;
del alumnado y el clima educativo. Frente a esta realidad, se hace necesario diseñar propuestas que&#xd;
promuevan el desarrollo de la competencia social desde una perspectiva educativa e inclusiva.</dc:description>
      <dc:date>2025-06-23T08:37:36Z</dc:date>
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      <dc:date>2025</dc:date>
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      <dc:type>conference output</dc:type>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/39091</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:relation>4th International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2025)</dc:relation>
      <dc:relation>Universidad de Alicante</dc:relation>
      <dc:relation>11-13/06/2025</dc:relation>
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      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial 4.0 Internacional</dc:rights>
      <dc:publisher>Octaedro</dc:publisher>
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