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Enríquez-Aranda, Mercedes Robinson, Luisa 2025-06-24T08:04:21Z 2025-06-24T08:04:21Z 2025-06-09 ENRÍQUEZ-ARANDA, Mercedes y Luisa ROBINSON (2025): “Cómo mejorar la enseñanza de idiomas para las personas refugiadas”, The Conversation, 9 de junio de 2025 (https://theconversation.com/como-mejorar-la-ensenanza-de-idiomas-para-las-personas-refugiadas-250457). 2201-5639 https://hdl.handle.net/10630/39107 Aprender un idioma en edad adulta no siempre responde a las mismas motivaciones que nos impulsan cuando somos niños. Algunas veces esta tarea se convierte en una forma de sobrevivir a circunstancias personales imprevistas. Por ejemplo, cuando dejamos nuestro país porque nuestra vida corre peligro. En estos casos, ¿cómo se puede afrontar la enseñanza de idiomas para las personas refugiadas? spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Lenguas - Estudio y enseñanza Refugiados Cómo mejorar la enseñanza de idiomas para las personas refugiadas. journal article