2026-05-30T01:10:38Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/395242026-02-03T12:21:10Zcom_10630_2254col_10630_37959
¿Se promueve la argumentación y la indagación en la formación profesional cuando se aplica la metodología STEAM?
Torres-Prioris, Agustina María
Acebal, María del Carmen
Enseñanza profesional
2025-07-28T08:54:30Z
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2024-11-28
conference output
978-84-1079-022-3
https://hdl.handle.net/10630/39524
spa
3rd International Congress: Humanities and Knowledge
Alicante
28-29 noviembre 2024
I+D+i 21ProyExcel_00176
Proyecto I+D+i PID2023-147028NB-I00
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional