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   <dc:title>Perspectivas y posibilidades de internet en la biblioteca escolar actual.</dc:title>
   <dc:creator>Cremades-García, Raúl</dc:creator>
   <dc:creator>Jiménez Fernández, Concepción</dc:creator>
   <dc:subject>Bibliotecas escolares</dc:subject>
   <dc:subject>Internet en la enseñanza</dc:subject>
   <dcterms:abstract>Internet ha generado en los últimos años una gran cantidad de expectativas entre los profesionales de la educación y, en concreto, entre los docentes encargados de bibliotecas escolares. La realidad actual demuestra que algunas de esas expectativas eran demasiado altas y no se han cumplido en la medida esperada. No obstante, tampoco debemos infravalorar las posibilidades que ofrece Internet para las bibliotecas escolares, tanto en el aspecto de la gestión y atención a usuarios, como en el ámbito específicamente didáctico. En este trabajo se analizan las son consideradas como principales aportaciones de Internet al desarrollo y optimización de las bibliotecas escolares.</dcterms:abstract>
   <dcterms:dateAccepted>2025-10-24T10:07:29Z</dcterms:dateAccepted>
   <dcterms:available>2025-10-24T10:07:29Z</dcterms:available>
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   <dcterms:issued>2011</dcterms:issued>
   <dc:type>book part</dc:type>
   <dc:identifier>Cremades, R. y Jiménez Fernández, C. M. (2011). Perspectivas y posibilidades de internet en la biblioteca escolar actual. En J. Ruiz Palmero y J. Sánchez Rodríguez (Coords.), Buenas prácticas con TIC para la investigación y la docencia (pp. 1-8). Universidad de Málaga.</dc:identifier>
   <dc:identifier>978-84-694-7901-8.</dc:identifier>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/40447</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>open access</dc:rights>
   <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
   <dc:publisher>Universidad de Málaga</dc:publisher>
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