<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-06-03T22:31:11Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:riuma.uma.es:10630/4174" metadataPrefix="marc">https://riuma.uma.es/rest/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:riuma.uma.es:10630/4174</identifier><datestamp>2026-02-03T12:48:27Z</datestamp><setSpec>com_10630_4046</setSpec><setSpec>com_10630_10</setSpec><setSpec>col_10630_4099</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
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      <subfield code="a">Fuentes Melero, Encarna</subfield>
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      <subfield code="a">Desde hace algunos años las universidades españolas están inmersas en la búsqueda de fórmulas que respondan&#xd;
a una gestión basada en la racionalización y en la evaluación de recursos tanto económicos como humanos. Así,&#xd;
la tendencia a gestionar el trabajo centrada en procesos o la gestión de los recursos humanos basada en&#xd;
competencias y evaluación del desempeño, nos hace plantearnos que los principios de los Sistemas de Gestión&#xd;
de la Calidad se estén implementando como verdaderas herramientas de gestión para conseguir estos objetivos.&#xd;
La presente comunicación se presenta como una reflexión sobre el momento en que se encuentra la gestión&#xd;
universitaria en la actualidad y más concretamente la gestión universitaria andaluza con los retos que supone dar&#xd;
respuesta a exigencias como el contrato programa, la administración electrónica o el Complemento de&#xd;
Productividad para Mejora y la Calidad de los Servicios (CPMCS), por citar algunos proyectos.&#xd;
Este último es un claro ejemplo de lo que se ha comentado anteriormente, la aplicación de herramientas y&#xd;
principios basados en sistemas de calidad: se exige que la organización administrativa de las universidades&#xd;
recaiga sobre la base de los procesos y no de unidades funcionales, que se analice lo que estamos haciendo y lo&#xd;
midamos. Todo ello afecta, evidentemente, a la estructura organizativa y quien la compone, las personas, que&#xd;
tendrán que disponer de unas competencias para poder desarrollar sus tareas, competencias adquiridas mediante&#xd;
formación proporcionada por la institución.&#xd;
La Biblioteca de la Universidad de Almería ha adoptado, tras diez años de aplicación de herramientas de&#xd;
calidad, estos requisitos de forma que la identificación de los procesos y de cada uno de los procedimientos&#xd;
asociados a los mismos, así como la definición de competencias y comportamientos constituye la base sobre la&#xd;
que se asientan tanto las actividades como la estructura organizativa de este Servicio.</subfield>
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      <subfield code="a">Universidad de Almería - Calidad</subfield>
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      <subfield code="a">La gestión de la calidad de las universidades andaluzas: requisitos del complemento de productividad para la mejora y la calidad de los servicios. Aplicación en la biblioteca de la Universidad de Almería.</subfield>
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