2026-05-27T05:31:14Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/41922026-02-03T12:48:26Zcom_10630_4046com_10630_10col_10630_4099
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
author
Rico, Isabel
author
Calvo, Carlos
2010-11-24T11:30:40Z
2010-11-24T11:30:40Z
2010
http://hdl.handle.net/10630/4192
La prestación de un servicio óptimo de Biblioteca en las universidades es considerado un factor esencial de calidad en el nuevo sistema universitario del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este nuevo entorno nos exige nuevos retos, nuevas aptitudes que definan los nuevos roles de la Biblioteca y sus profesionales. La Biblioteca se confirma como un eje de colaboración con la docencia, y acompañará a los estudiantes en el proceso de formación desde sus inicios.
En este nuevo escenario la Biblioteca (CRAI) se consolida como servicio estratégico y por este motivo la Universidad debe apostar por apoyar e impulsar los procesos encaminados a conseguir la Excelencia en su gestión, avanzando en la mejora continua y ofreciendo un servicio de Calidad. El modelo EFQM puede ser el billete para este viaje hacia la Excelencia, con una mentalidad de continuidad en el tiempo, ya que incorporando a la gestión de la Biblioteca el ciclo de “evaluación-planes de acción” de manera repetida, conseguiremos alcanzar una mejora verdadera y sostenida.
spa
European Foundation for Quality Management - Evaluación
El proceso de evaluación EFQM como instrumento de mejora continua y reconocimiento en las bibliotecas.
conference output
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