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RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
advisor
Juárez-Pérez-Cea, Jesús
author
Juárez-Pérez-Cea, Jesús
author
Agüera-Luque, Nerea
author
Montoya-Medina, Rocío
2026-01-19T10:45:32Z
2025-12
Juárez, J., Agüera-Luque, N., & Montoya, R. (2025). Sinergias para combatir la exclusión social y fomentar el derecho a la educación en el barrio de Los Asperones: Un proyecto de innovación educativa en la Universidad de Málaga y el CEIP María de la O (Los Asperones–Málaga). En J. Juárez Pérez-Cea & M. Alonso Briales (Coords.), Acciones colaborativas para subvertir la exclusión social: Aprendizaje-servicio y justicia social. Dykinson.
https://hdl.handle.net/10630/44647
El presente documento trata de relatar la experiencia educativa subyacente
del Proyecto de Innovación Educativa: “Sinergias para combatir la exclusión
social: Derecho a la igualdad en el barrio de Los Asperones” (PIE 22 – 211; INNOVA
22). Este Proyecto ha sido realizado en los cursos escolares 2022/2023 y
2023/2024, y ha tenido como objetivo mejorar la calidad formativa y profesional
del alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de
Málaga, así como potenciar actividades que fomenten la inclusión social de la
comunidad educativa y vecinal de un contexto marginal conocido como Los
Asperones (Málaga). Este barrio padece una situación de extrema pobreza (Ruiz-
Román et al., 2023), presenta una situación de hacinamiento, una situación de
desempleo alarmante, exclusión social, etc.
Dada esta situación de grave marginación social, el Proyecto que se describe,
ha planteado diversas actividades de Aprendizaje-Servicio llevadas a cabo de manera
colaborativa entre la comunidad educativa del CEIP María de la O (el centro
escolar del barrio) y diferentes grados y posgrados de la Facultad de Ciencias de
la Educación de la Universidad de Málaga.
El proyecto presenta diferentes objetivos destinados a favorecer espacios de
re exión para mejorar la formación académica y profesional de la comunidad
universitaria donde, a través del Aprendizaje-Servicio, se busca potenciar la
transformación social del barrio y fomentar procesos de inclusión y resiliencia
en la comunidad vecinal de Los Asperones. Si bien, el Proyecto se encuentra centrado,
principalmente en el estudiantado del CEIP María de la O, se han llevado a
cabo otras actividades dirigidas a madres y padres de estas alumnas y alumnos
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Aprendizaje por experiencia
Investigación activa en educación
Sinergias para combatir la exclusión social y fomentar el derecho a la educación en el barrio de los asperones: un proyecto de innovación educativa en la Universidad de Málaga y el Ceip María de la O (Los Asperones-Málaga)
book part
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