2026-05-30T04:36:36Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/450372026-01-30T00:47:06Zcom_10630_1685col_10630_38084
Procesos y contextos educativos. Apuntes docentes para la formación inicial del profesorado de Tecnología, Informática y Procesos Industriales en el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria
Carrasco-Aguilar, Claudia
Investigación activa en educación
Profesores - Formación profesional
El documento es un material docente para la formación inicial del profesorado de Tecnología, Informática y Procesos Industriales en el MAES de la Universidad de Málaga. Aborda la construcción de la identidad docente, los procesos educativos (didáctica, currículo, evaluación y atención a la diversidad) y los contextos escolares (organización y legislación). Combina teoría y práctica mediante un caso de análisis continuado que permite problematizar tensiones reales del trabajo docente. El texto concibe la docencia como una práctica compleja, situada y relacional, orientada a una formación crítica y reflexiva del futuro profesorado
2026-01-29
learning object
https://hdl.handle.net/10630/45037
spa
Procesos y Contextos Educativos
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial 4.0 International