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00925njm 22002777a 4500 dc Del-Río-Fernández, María del Pilar author Márquez-Casero, María Victoria author Sánchez-Arjona, María Dolores author 2023 La experiencia que vamos a desarrollar parte del interés mostrado por el alumnado en la asignatura de Talleres de Artes Plásticas, impartida en la Facultad de Ciencias de la Educación, Grado de Infantil de Málaga. La elección de este proyecto se vio condicionada por el clima cálido de nuestra ciudad y las posibilidades que esta ofrece de trabajar la obra artística interviniendo en el propio entorno, concretamente en la orilla de sus playas. “Son obras que se instalan en ciertos lugares por lo que no pueden ser trasladadas” (Arancibia, s.f.) Atendiendo a las características intrínsecas a toda obra de Land Art, nuestro alumnado creó las suyas. A continuación, presentamos las reflexiones que nos contaron al realizar cada obra y hablamos de autores que ayudaron en su inspiración. Descubrieron en el Land Art un estilo artístico contemporáneo idóneo para estimular en el infante su creatividad, pues permite que este conozca los elementos de la naturaleza: su peso, volumen, forma, textura, etc. Además, le otorga nuevas posibilidades en el momento que se transforma en obra artística. Del Río Fernández, Pilar; Márquez Casero, M. Victoria; Sánchez Arjona, María Dolores; (2023) Arte y naturaleza, Land Art: una experiencia artístico-plástica con el alumnado universitario En Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, ASUNIVEP ISBN 978-84-09-57343-1, págs. 139-145 978-84-09-57343-1 Depósito Legal: AL 3899-2023 https://hdl.handle.net/10630/45512 Arte - Estudio y enseñanza Educación plástica Investigación activa en educación Arte y naturaleza, Land Art: una experiencia artístico-plástica con el alumnado universitario.