2026-05-31T02:39:48Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/456852026-02-25T00:47:47Zcom_10630_2254col_10630_37956
La mediación francesa en la traducción al castellano de Siro García del Mazo (1879/1884) de 'Education: Intellectual, Moral, and Physical'.
Ramírez-Arlandi, Juan
Zaro-Vera, Juan Jesús
Traducción - Historia
Spencer, Herbert - Traducciones
Francés - Traducción al español
La obra de Herbert Spencer 'Education: Intellectual, Moral, and Physical' disfrutó de una más que favorable recepción así como de una extensa difusión en el ambiente intelectual español durante el último cuarto del siglo XIX. Extrayendo datos de una amplia variedad de fuentes, tales como las políticas editoriales, prólogos, prefacios, notas y las propias traducciones, el presente capítulo analiza el papel de intermediación desempeñado por la traducción francesa anterior sobre la versión de García del Mazo y cómo esta difiere de las traducciones al español vertidas por otros traductores durante un periodo relativamente breve. A tenor de estos datos, concluimos que tanto el texto origen como los meta adquieren nuevas dimensiones si tenemos en cuenta que el supuesto original se ve relegado a un segundo plano y que la lengua francesa se convierte en el punto de partida de todo el proceso traslativo, al que el propio García del Mazo se refiere como «en vista de».
2011
book part
Ramírez-Arlandi, Juan (2011). “LA MEDIACIÓN FRANCESA EN LA TRADUCCIÓN AL CASTELLANO DE SIRO GARCÍA DEL MAZO (1879/1884) DE EDUCATION: INTELLECTUAL, MORAL, AND PHYSICAL.” Juan Jesús Zaro (ed.) La traducción como actividad editorial en la Andalucía del siglo XIX. Sevilla: Alfar. 253-273.
978-84-7898-379-7
https://hdl.handle.net/10630/45685
spa
La traducción como actividad editorial en la Andalucía del siglo XIX: Catálogo y archivo digitalizado (HUM 1511)
open access
Alfar