2026-05-30T05:07:18Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/459692026-03-10T00:47:12Zcom_10630_2254col_10630_37956
Martín-Solbes, Víctor Manuel
Castilla-Mesa, María Teresa
Vila-Merino, Eduardo Salvador
Valderrama-Bares, Pedro Antonio
Alonso-Briales, Mariana
Rascón-Gómez, María Teresa
Redondo-Castro, Cristina
Cortés-González, Pablo
Caparrós-Martín, Ester
Sierra-Nieto, José Eduardo
Gamarro Sánchez, Antonio
Esteban Canto, Andrés
Almenta López, Estefanía
Del-Río-Fernández, José Luis
Leiva-Olivencia, Juan José
Carrasco-Romero, Cira
Trianes-Torres, María Victoria
Estrada-Vidal, Ligia Isabel
Montilla González, Lucía María
Sánchez Tejada, Mª Soledad
Pérez Vergara, Carlos
Piña de la Torre, José M.
Velasco-Martínez, Leticia Concepción
Alejo-Lozano, Laura
Gallardo-Gil, Monsalud
Gómez Naranjo, Juan Antonio
2026-03-09T13:25:45Z
2014
Martín Solbes, V. M., Castilla Mesa, M. T., Vila Merino, E. S. (2014). Educar es convivir: ciudadanía, interculturalidad y cultura de paz. Aljibe.
978-84-9700-797-9
https://hdl.handle.net/10630/45969
El libro ofrece un conjunto de reflexiones teóricas y prácticas que pretenden apoyar el desarrollo de propuestas de intervención sobre la gestión de la convivencia y la resolución de conflictos desde el ámbito educativo. Trata de incluir, pero también de superar los marcos propiamente escolares. Quienes participan proponen diferentes abordajes que van desde la mediación y el desarrollo de competencias para la promoción de la cultura de paz, a la reflexión sobre el papel político de los profesionales de la educación para el desarrollo comunitario, así como la educación para la ciudadanía en contextos diversos y la interculturalidad como referente para llegar a la misma
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Educación inclusiva
Educar es convivir. Ciudadanía, interculturalidad y cultura de paz.
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