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   <mods:abstract>Este trabajo ha nacido de la inquietud por conocer cómo se encontraba la educación musical en España desde la perspectiva de tres revistas que fueron publicadas en la época franquista: Bordón, Revista de Educación y Revista Española de Pedagogía. La metodología empleada en este trabajo ha sido la cualitativa; en la cual se expone los tres niveles de aproximación al objeto de estudio: Ejes, Categorías y Subcategorías.</mods:abstract>
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      <mods:topic>Música - Estudio y enseñanza - Tesis doctorales</mods:topic>
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      <mods:title>La educación musical en España durante la etapa franquista desde la perspectiva de tres revistas de impacto de la época</mods:title>
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   <mods:genre>doctoral thesis</mods:genre>
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