2026-05-27T04:50:09Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/72242026-02-03T12:53:49Zcom_10630_7012com_10630_3139com_10630_10col_10630_7015
La 'función textual' en los textos de didáctica musical: consecuencias traductológicas
Vella Ramírez, Mercedes
Muñoz Muñoz, José Manuel
Música - Traducción
El enfoque metodológico empleado a la hora de realizar una traducción depende, entre otros factores, del tipo de texto al que nos enfrentamos. En el presente artículo se analiza la compleja función textual que subyace en los textos destinados a la didáctica de la interpretación música-instrumental, y cómo esta función condiciona el tipo de lenguaje que se utiliza, otorgándole a este tipo de textos una tipología peculiar, que no está exenta de consecuencias traductológicas.
2014-02-21T10:09:48Z
2014-02-21T10:09:48Z
2014-02-21T10:09:48Z
2010
journal article
EntreCulturas, 2, 2010, p. 133-155
1989-5097
http://hdl.handle.net/10630/7224
spa
Colección Interlingua;
open access
Editorial Comares