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dc
Tous Zamora, Mercedes
author
2014-05-06
El colegio, situado en el centro histórico de Málaga, acoge a niños de 23 culturas diferentes con sus peculiaridades lingüísticas y raciales . Esta afluencia de niños inmigrantes aporta unas características especiales en la enseñanza de este centro escolar.
Incluido en un Plan Piloto de integración y atención a la diversidad, se están obteniendo resultados muy buenos en el aprendizaje de la lengua y la cultura española por parte de la comunidad escolar, no hay que olvidar que no se podría llegar tan pronto a conseguir los objetivos propuestos sin la inestimable ayuda de los padres y familiares de estos niños inmigrantes que, con frecuencia, pasan por el centro y son considerados parte esencial del proceso educativo.
http://hdl.handle.net/10630/7478
Integración escolar
Multiculturalidad e integración en el aula infantil y primaria