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RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
author
Ballesteros-Aguayo, Lucía
2015-01-27T13:40:13Z
2015-01-27T13:40:13Z
2014
Investigaciones sobre Lectura, n. 1, 2014
2340-8685
http://hdl.handle.net/10630/8719
Las revistas infantiles de postguerra
representan un referente literario
dentro de la tradición artística
española.
Volad
como
medio
periodístico financiado por Acción
Católica se divulgó durante diez años
entre sus suscriptoras. La singularidad
de los testimonios estéticos publicados
así como la promoción de estructuras
de participación lectora elevaron el
carácter artístico del soporte. La
inclusión en el diseño interno de la
publicación de «Pluma al Viento» y
«Correo de Pluma al Viento» como
espacios
de
intercomunicación
constante y periódica con el público
infantil promovieron la implicación del
niño en la elaboración de la revista al
mismo tiempo que estimularon la
expresión literaria. La mayoría de las
indicaciones se referían a la necesidad
de una adaptación temática, la
conveniencia
de
imprimir
una
estructura
argumental
clara
y
concluyente, la versificación de los
recursos expresivos, la excitación
imaginativa, la adopción de un estilo
poético y la corrección ortográfica y
gramatical. De esta manera, el soporte
periodístico no sólo era entendido
como un canal a través del cual el niño
se divertía y estimulaba sus
capacidades imaginativas y literarias,
sino que al mismo tiempo era
considerado como un espacio para la
promoción de autores. En definitiva, la
tarea desarrollada por Voladcomo
vehículo de expresión de la infancia
permite que se erija como paradigma
de educación literaria con amplia
repercusión en la actual tradición
literaria española.
spa
Publicaciones periódicas infantiles y juveniles
Volad: una propuesta de intercomunicación con la infancia
journal article
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Lucía