2026-05-28T08:05:36Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/request

oai:riuma.uma.es:10630/97592026-02-03T11:56:23Zcom_10630_2254col_10630_37959

00925njm 22002777a 4500 dc Fernández-Molina, Milagros author García Román, María Dolores author Castro-Zamudio, Serafina author Tome, Diego author Martos, Antonio author 2015-05-12 En MENTORAC UMA se realizaron 17 talleres de enriquecimiento desde febrero a junio de 2014, dirigidos a alumnado de entre 14 y 17 años, identificado con altas capacidades intelectuales (ACIs). Las actividades fueron desarrolladas por 16 profesores universitarios, que actuaron de mentores. Al finalizar el programa en septiembre de 2014, se reunió a las familias de los 90 alumnos participantes y se diseñó ad hoc el Cuestionario de Valoración para familias Mentorac (CVF-M), para medir diferentes dimensiones como la satisfacción con el programa, el beneficio escolar, el aumento de la motivación académica, o el grado de confort intelectual y personal del alumnado asistente, entre otros aspectos. Los resultados muestran un alto grado de satisfacción general con el programa. Se presentan y discuten los beneficios que, según los padres y madres, han obtenido los alumnos asistentes, así como los aspectos de mejora que solicitaron las familias encuestadas. http://hdl.handle.net/10630/9759 Tutoría (Enseñanza) Percepción y Grado de satisfacción familiar con el programa de Mentorías Universitarias para ACIs MENTORAC UMA 2013-2014