El cambio de paradigma en las tutorías de la UNED: una experiencia en la asignatura de Introducción al Derecho Procesal interrumpida por la COVID-19. - Pérez-Tortosa, Francesc (Aranzadi, 2021)
5 años de embargo
Keywords: Proceso judicial - Estudio y enseñanza superior; Derecho procesal; Docencia universitaria