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    Listar por autor "Romance García, Ángel Ramón"

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      • Actividad física y cerebro, una propuesta práctica 

        Nielsen, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga (2013-11-13)
        Muchas investigaciones se han llevado a cabo en las últimas décadas para determinar la relación existente entre actividad física, hábitos de vida saludable y un desarrollo equilibrado y armónico del SNC. Teniendo en cuenta ...
      • Actividad física y desarrollo cognitivo en educación infantil 

        Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Chinchilla-Minguet, Jose LuisAutoridad Universidad de Málaga (2019-06-25)
        Estudios recientes sugieren que la actividad física (AF) fomenta la neuroplasticidad, la neurogénesis y la sinaptogénesis, mejorando la función cognitiva. Por tanto la práctica de AF, establecida desde Educación Infantil ...
      • Aplicaciones móviles: satisfacción del alumnado en el uso de Socrative para la evaluación del rendimiento académico 

        De-Diego-Moreno, Manuel; Vargas-Molina, Salvador; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Benitez-Porres, JavierAutoridad Universidad de Málaga (2018-12-10)
        Socrative es un gestor de la participación en el aula en tiempo real, que pretender fomentar la participación activa y la interacción entre alumnado y profesorado. El objetivo fue analizar la satisfacción de 80 alumnos ...
      • Creciendo en el autocontrol en educación infantil 

        Nielsen Rodríguez, Adriana; Mulero Cruces, María del Mar; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga (2022)
        La sociedad actual vive a un ritmo trepidante, con poco tiempo para poder pararse y pensar en lo que sucede en el interior del individuo y el porqué de sus actos y decisiones. Formar ciudadanos que tengan un pensamiento ...
      • La danza como medio para la inclusión educativa 

        Ruíz del Rey, Clara; Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga (2021-01-19)
        Uno de los objetivos de la educación, es de reducir o eliminar las barreras que pudieran obstaculizar la participación de las personas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, la UNESCO destaca la educación ...
      • Danza y procesos cognitivos 

        Sanchez-Martinez, Eva; Nielsen Rodríguez, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga (2020)
        La presente aportación es un extracto de los más recientes avances que desde la neurociencia dan luz al entendimiento de la danza, no solo del fenómeno cerebral relacionado con el aprendizaje y ejecución de esta, sino ...
      • Effect of a short-term physical activity intervention on body composition, biomarkers and lifestyle patterns in metabolically healthy obese children 

        Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Benitez-Porres, JavierAutoridad Universidad de Málaga (2018-07-16)
        The purpose of this study was to analyse the effect of a 4-months physical activity programme on visceral adipose tissue (VAT), biomarkers and lifestyle in metabolically healthy obese child population. METHODS: Data from ...
      • Evaluation of a Proposal for Movement Integration in the Teaching–Learning Process in Early Childhood Education 

        Nielsen Rodríguez, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Dobado-Castañeda, Juan CarlosAutoridad Universidad de Málaga; Gil-Espinosa, Francisco JavierAutoridad Universidad de Málaga (IOAP-MPDI, 2022-01-09)
        Physical activity is essential to child development, but studies show that children are increasingly inactive. Due to schools being considered privileged environments to promote physical activity, the aim of this study ...
      • Factors that influence the adherence to Rugby practice in Spanish young Rugby Union players 

        Morente-Oria, Honorato FernandoAutoridad Universidad de Málaga; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Gil-Espinosa, Francisco JavierAutoridad Universidad de Málaga; Benitez-Porres, JavierAutoridad Universidad de Málaga (2018-07-11)
        El trabajo anexo es un estudio descriptivo sobre las motivaciones que mueven a los sujetos a iniciarse en el deporte del Rugby. Este estudio se lleva a cabo en jóvenes jugadores de las selecciones territoriales que ...
      • Fluids intake between normalweight children and metabolically healthy obese children: a comparative review 

        Benitez-Porres, JavierAutoridad Universidad de Málaga; Morente-Oria, Honorato FernandoAutoridad Universidad de Málaga; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Bernal-Lopez, Maria Rosa (2018-05-23)
        The relationship between obesity and fluid intake in children has been poorly studied. There are few results in the literature that help us to identify those mechanisms that influence the hydration level in school population.
      • Implementación y análisis de un programa educativo de integración del movimiento basado en el juego en Educación Infantil 

        Nielsen Rodríguez, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Parrado Merino, Marta Gema (2020-03-05)
        Las metodologías activas de integración del movimiento mediante el juego motor han sido reconocidas como potenciadoras de la actividad física, del desarrollo de las funciones ejecutivas y del aprendizaje en Educación ...
      • La influencia de la actividad física en distintos procesos cognitivos en escolares con obesidad de entre 6 y 12 años. 

        Dobado-Castañeda, Juan CarlosAutoridad Universidad de Málaga; Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-García, Ángel RamónAutoridad Universidad de Málaga; Arias González, Estela (2023)
        En España el 39% de la población entre 7 y 10 años tiene sobrepeso y el 16% obesidad. La obesidad infantil se ha convertido en una enfermedad a nivel mundial y tiene efectos indeseables en la salud física y cognitiva. La ...
      • Integración del movimiento en el último curso de Educación Infantil: los espacios compartidos 

        Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga (2022)
        Esta investigación tiene como objetivo analizar los espacios compartidos, una práctica innovadora en Educación Infantil relacionada con la integración del movimiento en los contenidos académicos, así como su influencia en ...
      • La influencia de la actividad física en la fluidez cognitiva en niños de 10 a 12 años 

        Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Nielsen-Rodríguez, Adriana; Alarcón Jiménez, Juan José (2019-06-25)
        La fluidez cognitiva es la capacidad mental que permite producir un cierto número de soluciones ante un determinado problema. Las personas que tienen una gran fluidez cognitiva son capaces de resolver el mismo problema de ...
      • Menstrual cycle-based undulating periodized program effects on body composition and strength in trained women: a pilot studyLes effets d’un programme de périodisation ondulante, basé sur le cycle menstruel, sur la composition du corps et la force des femmes pratiquantes de musculation: une étude pilote 

        Vargas-Molina, Salvador; Petro, J.L.; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Bonilla, Diego A.; Schoenfeld, Brad Jon; Kreider, Richard B.; Benitez-Porres, JavierAutoridad Universidad de Málaga[et al.] (ELSEVIER, 2022-06-30)
        Objective To evaluate changes in body composition and strength after menstrual cycle-based or traditional undulating resistance training (RT) programs in women. Equipment and methods Ten resistance-trained and ...
      • Metodologías Activas: Movimiento para el Desarrollo Cognitivo en Educación Infantil 

        Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga (2019-04-25)
        La investigación educativa actual ha dejado en evidencia que para alcanzar un óptimo desarrollo cerebral y cognitivo que redunde en una mejora de los procesos de aprendizaje se necesita de movimiento, acción y exploración ...
      • Propuesta de intervención didáctica para educar en hábitos de vida saludables en la infancia 

        Arias González, Estela; Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-García, Ángel RamónAutoridad Universidad de Málaga (2023)
        Estudios relacionados con la alimentación infantil sugieren que es necesario llevar a cabo una dieta saludable y equilibrada para el correcto funcionamiento del organismo, y más aún, a edades tempranas. Sin embargo, solo ...
      • Psicomotricidad y creatividad en la educación infantil 

        Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga (2018-03-07)
        Los continuos avances y descubrimientos que se producen en nuestra sociedad, así como las decisiones diarias que tomamos y los modos de actuar, pensar y reaccionar ante los problemas cotidianos, dependen de procesos de ...
      • Relación entre los Niveles Madurativos y la Capacidad de Cooperación en Educación Infantil 

        Sarrias Arrabal, Laura María; Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga (2019-04-25)
        La cooperación tiene una transcendencia histórica y antropológica. Ha sido importante para el desarrollo, la evolución y la adaptación al medio cambiante de todas las especies, especialmente para el ser humano, que porta ...
      • The influence of physical activity on the creativity of 10 and 11-year-old school children 

        Romance-Garcia, Angel RamonAutoridad Universidad de Málaga; Nielsen-Rodríguez, Adriana; Mendes, Rui Sousa; Dobado-Castañeda, Juan CarlosAutoridad Universidad de Málaga; Dias, Gonçalo (Elsevier, 2023)
        The benefits of physical activity in terms of physical and cognitive health are increasingly being studied and analyzed. However, divergent thinking has been scarcely studied in relation to the exercise performed. This ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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