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    Listar por autor "Souvirón-López, María Begoña"

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      • Actuación didáctica utilizando el "communicative approach" en la clase de inglés como lengua extranjera en el ámbito de educación para adultos de Formación Básica II 

        Oviedo Royo, María Alicia (2015-02-18)
      • Aproximaciones metodológicas para incluir la perspectiva de género en las programaciones docentes. 

        Campos-Luque, ConcepciónAutoridad Universidad de Málaga; Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Pórtico. Dolores Ramos (eda), 2019-10-15)
        Contribución de Begoña Souviron y Concepción Campos con el objetivo de incluir la perspectiva de género en las programaciones didácticas
      • Configuración de la ciudad literaria. El legado de Rafael Pérez Estrada y las crónicas de escritores malagueños. 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Servicio de Publicaciones UMA, 2021-06-08)
        Un comentario de las contribuciones de la poesía y columnas periodísticas que han contribuido a configurar la visión de Málaga como una ciudad entre infierno y paraíso antes de la gentrificación
      • La construcción de la identidad femenina en la herencia cultural europea. Propuestas metodológicas para la inclusión de la perspectiva de género en los nuevos diseños curriculares 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Dykinson, 2022-09-12)
        Resumen El objetivo de esta comunicación es reunir propuestas metodológicas que incluyan en las programaciones de diferentes asignaturas de las titulaciones de Grado la perspectiva de género abordando de manera interdisciplinar ...
      • Developing linguistic skills through storytelling in the EFL classroom 

        Sealey Sánchez, Laura (2015-02-18)
      • La didáctica de la literatura infantil en los cuentos: acción y dramatización. 

        Villanueva-Martín, María del MarAutoridad Universidad de Málaga; Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (2022)
        El presente comunicado intenta visibilizar y conferir significatividad a la didáctica de la lengua y la literatura infantil desde el ángulo de la dramatización. Precisamente, a través de los cuentos infantiles y su teatro ...
      • Dinamización de las clases de inglés como lengua extranjera en adultos de Formación Básica II 

        Oviedo Royo, María Julia (2015-02-18)
      • Enseñar Lengua. Hacia un nuevo concepto de aprendizaje 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (2018-05-18)
        Una de las opciones metodológicas más eficaces a la hora de enseñar lenguas se sustenta en el convencimiento de que el poder del docente reside básicamente en la capacidad para vencer la resistencia que puedan mostrar ...
      • Estrategias didácticas metacognitivas para el desarrollo de la expresión en LE 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (2014-09-24)
        Ante las circunstancias de aprendizaje centrado en el desarrollo de competencias marcadas por el MCERL, proponemos paredigmas de aprendizaje centrado en procesos que incluyan los correspondientes procedimientos que garanticen ...
      • El estudio de la responsividad en las voces femeninas en la literatura ibérica e hispanoamericana. 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Iberoamericana-Vervuert, 2020-06-13)
      • Formación del profesorado de lenguas. Estrategias didácticas 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (2017-06-30)
        La formación del profesorado de Lengua y Literatura en la sociedad mediática requiere estrategias didácticas específicas.
      • Hacia un nuevo concepto de aprendizaje de las lenguas. 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-12-15)
        La alfabetización digital y el desarrollo de la literacidad, junto a la educación literaria, demandan nuevos enfoque didácticos para el fomento de la competencia comunicativa oral y escrita.
      • Huellas de la melancolía. Salvador Dalí 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (2016-06-30)
        En un congreso interdisciplinar e internacional centrado en los símbolos culturales y su difusión, presento un modelo de análisis de la realidad iconográfica que alcanzará impacto y difusión. El texto que aúna Tradición y ...
      • Josep Renau Berenguer. Testimonio social y proyecto pedagógico. 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Asociación Europea de Profesores de Español, 2023-08-10)
        La actualidad de la obra de Josep Renau se evidencia en un mundo que demanda nuevas estrategias de representación y múltiples modalidades de comunicación. Este intelectual, Director de Propaganda Gráfica del Gobierno de ...
      • Josep Renau. Análisis de la representación de la mujer en The American Way of Life y propuesta de investigación-acción en el aula para la inclusión de la perspectiva de género. 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Universidad de La Laguna, 2023)
        Proponemos una reflexión sobre la manera en la que Josep Renau representa a la mujer en sus fotomontajes con el objetivo de promover una revisión crítica a través del análisis y entablar un diálogo con esos modelos de ...
      • Josep Renau. Un arte para el pueblo. 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Universidad de Puebla, 2023-06-23)
        Este artículo difunde en el ámbito hispanoamericano la obra de Josep Renau en el exilio mejicano y su colaboración con Rivera y Siqueiros, los grandes muralistas del arte para el pueblo.
      • La construcción de la identidad femenina en la literatura 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (2018-02-07)
        La construcción de la identidad femenina en la literatura clásica. Lectura de los argumentos misóginos y profemeninos. Voces y semblanzas. El reconocimeinto y la expresión del deseo del sujeto es un proceso de significación ...
      • Literatura e iconografía. Una experiencia de investigación-acción en el aula 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Octaedro, 2019-03-08)
        Ante las condiciones de aprendizaje que imperan en la actualidad en Europa, promovidas por el MCERL, proponemos a los futuros docentes, tanto de lengua materna como específicamente en este caso de Español como LE, paradigmas ...
      • La música de la historia. Sobre "Deutsches Requiem" de Borges. 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (Universidad de Málaga - Fundación Unicaja, 2020)
        La metaficción de los cuentos borgianos remite a un universo imaginario que se ha consagrado como "el reino de este mundo", por antonomasia, de la ficción literaria del ser humano y su proyección creativa a imagen y semejanza ...
      • Oralidad y escritura 

        Souvirón-López, María BegoñaAutoridad Universidad de Málaga (2013)
        Congreso iberoamericano de estudios sobre la oralidad desde perspectiva interdisciplinar
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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