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Listar por autor "Texeira-Jimenez, Rocio"
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Acercamiento del Arte Performativo como agente didáctico y potenciador de pensamiento crítico-activo. Una experiencia desde la corazonada con alumnado del Grado en Educación Primaria.
Texeira-Jimenez, Rocio; Vaquero-Cañestro, Maria del Carmen (2018-07-12)Esta comunicación deriva de la intuición y la observación ante las posibilidades del Arte Performativo como agente potenciador de pensamiento crítico-activo. Tuvo lugar en el curso 2016-2017, con un grupo de estudiantes ... -
Campus virtual, interacción y metacognición. El espacio virtual como parte del aula en la formación del profesorado de EPV
Vaquero-Cañestro, Maria del Carmen; Gomez-del-Aguila, Luisa Maria; Texeira-Jimenez, Rocio (Universidad de Málaga, 2013)Esta comunicación describe parte de la experiencia educativa desarrollada en el marco del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de ... -
Decisión emocional
Texeira-Jimenez, Rocio (2020-02-17)La presente comunicación se estructura siguiendo las pautas de la propuesta que se hace desde el congreso: seleccionar y recoger una hoja natural de árbol o planta que represente un concepto a desarrollar en torno a la ... -
Educación artística y exclusión social
Vaquero-Cañestro, Maria del Carmen; Gomez-del-Aguila, Luisa Maria; Texeira-Jimenez, Rocio (2015-06-05)Esta comunicación plantea el tópico del congreso desde una perspectiva diferente para analizar la situación antagónica que hoy en día presenciamos en torno al proceso de implicación social del arte que toma auge día a día ... -
Educación artística, esquemas mentales y cambio de paradigma: una experiencia educativa en la asignatura de Educación Plástica y Visual
Vaquero-Cañestro, Maria del Carmen; Texeira-Jimenez, Rocio (2018-07-09)Esta comunicación propone un recorrido por los principios educativos que sustentan la acción docente en el marco de la asignatura Educación en Artes Plásticas y Visuales del Grado de Maestro/a en Educación Primaria en la ... -
Educación Para la paz a través de lenguajes plásticos visuales: una experiencia interdisciplinar en el Grado de Maestros de Educación Infantil
Del-Rio-Fernandez, Maria del Pilar; Texeira-Jimenez, Rocio; Ramos-Delgado, Maria Soledad (2019-05-03)Este proyecto surgió ante la necesidad de colaboración entre los tres grupos (A, B y C) del Grado de Maestros de Infantil, de la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga. Nos propusimos compartir, durante el periodo ... -
¿Qué hemos aprendido hoy? Una alternativa al cuaderno de bitácora en la formación del profesorado de Dibujo, Imagen y Artes Plásticas
Gomez-del-Aguila, Luisa Maria; Vaquero-Cañestro, Maria del Carmen; Texeira-Jimenez, Rocio (Universidad de Málaga, 2013)La presente comunicación relata una experiencia de cambio de estrategia en el uso del Campus Virtual de la Universidad de Málaga, en el marco de la especialidad Diseño, Imagen y Artes Plásticas del Máster en Profesorado. ...