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      • Actividades de metodología activa en Trabajo Social 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga; Martínez-Martínez, Sofia (2020-01-09)
        Se presentan distintas actividades centrada en una metodología activa en las asignaturas de Gestión de la Información para el Trabajo Social y en Trabajo Social con grupos. Estas materias se imparten en el Grado de Trabajo ...
      • Análisis de la motivación y rendimiento académico utilizando el aprendizaje basado en problemas con estudiantes de Ciencias de la salud :Terapia ocupacional 

        Rodriguez-Martinez, Maria del CarmenAutoridad Universidad de Málaga; Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Perez-Aranda, Javier RamonAutoridad Universidad de Málaga; Molina-Gomez, JesusAutoridad Universidad de Málaga (2015-12-15)
        El Aprendizaje basado en Problemas (ABP) se caracteriza por desarrollar una serie de habilidades y competencias indispensables en el entorno profesional. Es un método innovador en el cual el aprendizaje es significativo, ...
      • Análisis discursivo de la violencia filioparental en los medios de comunicación 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Somovilla Adame, Eva María (2019-07-16)
        En este trabajo se presenta una investigación, en curso, sobre VFP. El objetivo principal es conocer cómo se está construyendo la vpf en los medios de comunicación. Se ha utilizado un método cualitativo. En una primera ...
      • Análisis temático sobre la realidad de las madres solteras por elección: Una aproximación desde el Trabajo Social 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga (2020-09-17)
        En este estudio se trata de realizar una aproximación discursiva a la maternidad en solitario por elección. Para ello se emplea un método cualitativo, concretamente, un análisis discursivo del contenido textual del material ...
      • Análisis temático sobre las dinámicas familias en las familias reconstituidas: aproximación desde el trabajo social 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga; Macias-Leon, Maria AlmudenaAutoridad Universidad de Málaga (2021-07)
        Este estudio tiene como objetivo conocer cómo se conforman las dinámicas familiares en las familias reconstituidas. Específicamente, nos centramos en indagar sobre los desafíos a los que se enfrentan estas familias, ...
      • Aprendizaje colaborativo en el grado de Trabajo Social: El uso de las TICS 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga (2018-11-05)
        : El proceso enseñanza aprendizaje propuesto por el Espacio Europeo de Educación Superior sostiene nuevos desafíos en la formación universitaria del grado en Trabajo Social. Esto ha supuesto un cambio tanto a nivel cualitativo ...
      • Aprendizaje cooperativo y gamificación en el aula: posibles escenarios para mejorar el rendimiento académico y las experiencias de aprendizaje 

        Moscato, GianluigiAutoridad Universidad de Málaga; Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga (2018-11-28)
        La calidad educativa está mediada por el docente y por su acción. Este puede aumentar la calidad educativa, estimulando nuevos conocimientos, la curiosidad entre los estudiantes y el aprendizaje autodirigido o, por lo ...
      • Aproximación cualitativa al estudio de la ciberviolencia desde el Trabajo social 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga (2021)
        Las tecnologías de la información y comunicación han revolucionado nuestras vidas. Son numerosas las herramientas y dispositivos que se utilizan en las nuevas formas de comunicación digital que permiten la interacción ...
      • Aproximación desde el Trabajo Social a una nueva realidad familiar: las familias reconstituidas 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga (2021)
        Este estudio tiene como objetivo indagar sobre las prácticas discursivas desde las que se está construyendo las dinámicas familiares de las familias reconstituidas. Específicamente, nos centramos en conocer las experiencias ...
      • El bullying escolar como violencia estructural: una especial atención del Trabajo Social a los medios de comunicación 

        Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga; Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Del Pino-Brunet, Natalia (2022)
        En los últimos años el bullying escolar se ha visibilizado en los medios de comunicación como uno de los tipos de violencia más frecuentes y problemáticos de la sociedad española. Los profesionales del Trabajo Social han ...
      • CONCIENCIACIÓN DIGITAL EN TRABAJADORES SOCIALES: UNA INICIATIVA INNOVADORA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN 

        Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga; Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Orgambidez-Ramos, AlejandroAutoridad Universidad de Málaga (2020-01-08)
        En los últimos años los acelerados cambios sociales relacionados con el desarrollo de la tecnología y las redes sociales virtuales se han traducido en notables desafíos formativos y profesionales para los trabajadores ...
      • La construcción social de la homoparentalidad 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2014)
        Este trabajo pretende conocer las estrategias discursivas de normalización desde las que se está construyendo el fenómeno homoparental en diferentes espacios públicos, como son: el ámbito académico, los medios de ...
      • La construcción social de la homoparentalidad: estrategias de normalización en diferentes esferas públicas 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Montalban-Peregrin, Francisco ManuelAutoridad Universidad de Málaga (2014-12-03)
        Se pretende conocer las estrategias discursivas de normalización desde las que se está construyendo el fenómeno homoparental en diferentes espacios públicos (ámbito académico, medios de comunicación y ámbito experto ...
      • Construcción social del acoso escolar y ciberacoso desde el Trabajo Social 

        Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga; Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga (2020-09-18)
        En este trabajo se presenta algunos de los resultados de una investigación sobre el acoso escolar y el ciberacoso que se está realizando desde la disciplina del Trabajo Social en la Universidad de Málaga. En la actualidad, ...
      • La construcción social del matrimonio igualitario en Europa y América Latina 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Montalban-Peregrin, Francisco ManuelAutoridad Universidad de Málaga (2015-07-15)
        La comunicación que presentamos es titulada “La Construcción Social del Matrimonio Igualitario en Europa y América Latina” y forma parte de una investigación que estamos desarrollando sobre nuevos escenarios familiares y ...
      • El discurso social de la violencia filioparental 

        Somovilla Adame, Eva; Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Montalban-Peregrin, Francisco ManuelAutoridad Universidad de Málaga (2018-09-14)
        Este estudio pretende conocer las estrategias discursivas desde las que se está construyendo socialmente el fenómeno de la violencia filio-parental. Se ha empleado un método cualitativo centrado en la propuesta de Potter ...
      • El Trabajo Social y el Sentido de Comunidad: La construcción social de los latinoamericanos en Málaga 

        Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga; Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Hombrados-Mendieta, IsabelAutoridad Universidad de Málaga; Moscato, GianluigiAutoridad Universidad de Málaga; Arredondo-Quijada, RafaelAutoridad Universidad de Málaga; García Cid, Alba; Gómez-Jacinto, LuísAutoridad Universidad de Málaga[et al.] (2018-11-29)
        Debido al auge del fenómeno migratorio los espacio de convivencia presentan contextos de superdiversidad. La migración puede entenderse como un proceso de adaptación e integración social en sí mismo, sobre todo especialmente ...
      • Experiencia de metodología activa en Trabajo Social: La Rueda Crítica 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Millan-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga (2020-01-09)
        En esta comunicación se presenta una experiencia de metodología activa denominada la rueda crítica. Se realiza en la asignatura de Trabajo Social con Grupos.
      • Familiarizaté: homaparentalidad, deseo y parentesco 

        Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Montalban-Peregrin, Francisco ManuelAutoridad Universidad de Málaga (2016-09-12)
        En este trabajo nuestro interés general está en detectar las fórmulas en las que se enlaza la homoparentalidad con el deseo de descendencia. Específicamente, quisimos conocer cómo estas fórmulas afectan a la estructuración ...
      • Gestión de las diferencias culturales y apoyo social como predictores de la satisfacción familiar de las parejas mixtas 

        Moscato, GianluigiAutoridad Universidad de Málaga; Mandak-Arjona, Aylin; Dominguez-de-la-Rosa, LauraAutoridad Universidad de Málaga; Martos-Mendez, Maria JoseAutoridad Universidad de Málaga (2022)
        La presente investigación tiene como finalidad comprobar si las estrategias de gestión de las diferencias culturales que valorizan la doble cultura y el apoyo social, entre otros factores psicosociales, predicen la ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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