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Educación Inclusiva. Un desafío y una oportunidad para la innovación educativa en la formación inicial del profesorado
Ramos Noble, Ana María (Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2021)Esta reseña pretende ser un punto de pausa y sosiego que trata de atesorar las claves del libro Educación Inclusiva. Un desafío y una oportunidad para la innovación educativa en la formación inicial del profesorado, para ...