Listar por autor "Merchán-Baeza, Jose Antonio"
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Diseño de una rúbrica de evaluación de intervenciones basadas en competencias en los prácticums del grado de terapia ocupacional.
Ródríguez-Bailón, María
; Ignacio-de-Jesús, Jaione; Rodríguez-Martínez, María del Carmen; Merchán-Baeza, Jose Antonio (2018-05-08)
En el grado de terapia ocupacional, como en otras titulaciones de Ciencias de la Salud, la necesidad de garantizar la calidad de la formación de cada estudiante pasa por un adecuado proceso de evaluación en el período de ... -
Guía para el desarrollo del trabajo fin de grado en terapia ocupacional
Ródríguez-Bailón, María; Merchán-Baeza, Jose Antonio (2018-02-06)
Esta guía describe los pasos fundamentales para realizar un Trabajo Fin de Grado (TFG) en Terapia Ocupacional, desde desarrollar la pregunta y realizar la búsqueda de evidencia hasta preparar la defensa del TFG. Del mismo ... -
La motivación por el aprendizaje mediante el uso de casos clínicos de terapia ocupacional grabados en formato audiovisual
Ródríguez-Bailón, María; Vidaña-Moya, Laura; Fernández-Solano, Ana Judit; Merchán-Baeza, Jose Antonio (2019-12-16)
Introducción:Son muchos los estudios en el campo de la terapia ocupacional que han demostrado la eficacia del uso de casos clínicos para desarrollar el razonamiento clínico en alumnos de terapia ocupacional. El uso de casos ... -
¿Llevar a cabo actividades significativas da sentido a la vida?
Ródríguez-Bailón, María; Vidaña-Moya, Laura; Merchán-Baeza, Jose Antonio; Fernández-Solano, Ana Judit (2019-05-20)
a) Introducción: La actividad significativa es un medio esencial en la relación entre ocupación y bienestar. La calidad subjetiva de las experiencias vividas media en que la acción cotidiana pueda influir en el bienestar ... -
Validación de la “eRúbrica de T.O”: Una forma de evaluar competencias para el prácticum de Terapia Ocupacional
Ródríguez-Bailón, María; Ignacio-de-Jesús, Jaione; Rodríguez-Martínez, María del Carmen; Merchán-Baeza, Jose Antonio (2019-12-16)
La terapia ocupacional es una profesión técnica en contacto permanente con las personas, por lo que las prácticas realizadas en contextos profesionales con la presencia de un/a tutor/a clínico son un pilar básico en la ...