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Listar por autor "Amaya García, Marcela A."
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Comprensión lectora y educación intercultural: hacia un debate sobre el ajuste de los sistemas de medición estandarizados y su aplicación en entornos cultura urbano popular
Amaya García, Marcela A. (Asociación Española de Comprensión Lectora (AECL), 2014)La presente reflexión tiene por objetivo debatir respecto de la pertinencia que tienen los sistemas de medición de comprensión lectora aplicados en Chile en contextos cultura urbano popular. De este ...