Listar por autor "Castillo-Sánchez, José Borja"
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Desarrollo de un proyecto de tutorización y orientación profesional en el Grado en Ingeniería de Sistemas electrónicos
Este trabajo muestra el diseño de un proyecto de tutorización y orientación profesional en un grado de ingeniería electrónica. El proyecto tiene como objetivo la contextualización profesional en el área de la electrónica ... -
Emulación de dispositivos I2C para formación a distancia en sistemas empotrados basados en microcontroladores.
En este trabajo se propone la implementación de dispositivos I2C esclavos emulados mediante firmware, que pueden controlarse desde un dispositivo microcontrolador configurado como maestro I2C, como una herramienta para ... -
Enabling Autonomous Agents for Mobile Wireless Sensor Networks.
Castillo-Sánchez, José Borja; Cano-García, José Manuel
; González-Parada, Eva; Frasheri, Mirgita (MDPI, 2025-05-30)
Wireless sensor networks (WSNs) play a pivotal role in monitoring and acting applications. However, suboptimal deployments and traffic imbalances lead to rapid network exhaustions. To address this, topology changes could ... -
ODS: ¿Qué más debe aprender el alumnado de ingeniería sobre IoT?
González-Parada, Eva; Cano-García, José Manuel; Pérez-Rodríguez, Eduardo Javier; García-Berdonés, Carmen; Castillo-Sánchez, José Borja; Peña-Martín, Juan Pedro[et al.] (2024)
Este trabajo presenta, en el seno de una asignatura específica de segundo curso de un grado de ingeniería, el diseño de una actividad para las competencias de Ética y Sostenibilidad (E&S) basada en los ODS y la IoT. Además ... -
Swarm Robot Communications in ROS 2: An Experimental Study
Castillo-Sánchez, José Borja; González-Parada, Eva; Cano-García, José Manuel (IEEE, 2024-09-30)
In recent decades, robots have become increasingly popular and accessible. New frameworks have emerged to develop and communicate robotic applications, with ROS 2 or Robot Operating System 2 entitled as the preferred choice. ... -
Tutorización y orientación profesional en el seno de una asignatura contextual en primer curso de un Grado en Ingeniería.
González-Parada, Eva; García-Berdonés, Carmen; Castillo-Sánchez, José Borja; Cano-García, José Manuel (2024)
Los proyectos de tutoría y orientación frecuentemente presentan tasas de participación bajas, debido principalmente a la falta de tiempo del estudiantado. Como alternativa, este trabajo presenta una asignatura contextual ... -
Volver a los 17, el reto del profesor tutor en las enseñanzas de ingeniería
González-Parada, Eva; García-Berdonés, Carmen; Castillo-Sánchez, José Borja (Actas XXX Congreso Universitario de Innovación Educativa en la Enseñanzas Técnicas (CUIEET´30), 2023)
Este trabajo intenta reflexionar sobre el papel del profesor tutor en las enseñanzas de ingeniería. Se realiza un análisis cualitativo de una entrevista semiestructurada sobre la importancia del papel del tutor, las ...