Listar por autor "Infante-Cañete, Lidia"

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    • Bienestar psicológico, edad y perspectiva de género en población adolescente 

      Sanchez-Sanchez, Ana Maria; García-Sánchez, María Belén; De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa; Infante-Cañete, Lidia (2018-07-05)
      Las investigaciones del bienestar psicológico reseñan diferencias significativas entre las distintas dimensiones del bienestar respecto al nivel educativo, el menos investigado, la edad y el género. Respecto al género han ...

    • Desbordamiento escolar y desbordamiento familiar 

      Arias, Lidia; Infante-Cañete, Lidia; Wallace-Ruiz, Agustin (2019-07-24)
      Se presenta los efectos del estrés cotidiano en la infancia desde el concepto de desbordamiento psicológico o spillover, entendido como la sobreacumulación de conflictos en un contexto y la transferencia de sus consecuencias ...

    • Estado actual del bienestar psicológico 

      Infante-Cañete, Lidia (2018-01-10)
      En esta ponencia se hace un breve recorrido desde las perspectivas filosóficas iniciales que han dado origen al estudio del bienestar psicológico hasta las perspectivas más actuales como la neurociencia. Este recorrido ...

    • Intervención logopédica en los niveles semántico y pragmático en un alumno con trastorno del espectro autista de alto funcionamiento 

      Carrero-Barril, Francisco Jesus; Infante-Cañete, Lidia; Ibero, Sofía (2018-05-22)
      Se presenta la propuesta de intervención logopédica para un alumno de 7 años, escolarizado en 2º de Primaria, con diagnóstico de trastorno del espectro autista de alto funcionamiento y nivel de gravedad 1, según los criterios ...

    • Relación entre el clima de clase y el bienestar psicológico en población adolescente 

      Infante-Cañete, Lidia; De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa; García-Sánchez, María Belén; Sanchez-Sanchez, Ana Maria (2018-11-23)
      Durante la estancia del adolescente en los centros de educación secundaria éstos se ven sometido a una serie de tensiones sociales y emocionales que afectan a su desarrollo como estudiante y como individuo dentro de una ...

    • Relación entre el clima de clase y el bienestar psicológico en población universitaria 

      García-Sánchez, María Belén; Sanchez-Sanchez, Ana Maria; De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa; Infante-Cañete, Lidia (2018-11-09)
      El bienestar psicológico se presenta como una línea de trabajo prioritaria tanto para organismos internacionales como nacionales. La OMS, la Comisión Europea o el Sistema Nacional de Salud se han hecho eco de la repercusión ...

    • Relación entre el clima familiar y el bienestar psicológico en población adolescente 

      García-Sánchez, María Belén; Sanchez-Sanchez, Ana Maria; Infante-Cañete, Lidia; De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa (2018-11-09)
      La repercusión del bienestar psicológico en las diferentes etapas del desarrollo se presenta como una línea de trabajo prioritaria tanto para organismos internacionales como nacionales. Desde la OMS hasta los servicios de ...

    • Relación entre el clima familiar y el bienestar psicológico en población universitaria 

      De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa; Infante-Cañete, Lidia; Sánchez-Sánchez, Ana María; García-Sánchez, María Belén (2018-12-10)
      El entorno universitario abre un nuevo contexto de desarrollo fundamental para los estudiantes que se encuentran en dicho entorno. La mayoría de los universitarios se encuentran continuando sus estudios desde el final de ...

    • Relaciones entre bienestar psicológico y variables familiares en la adolescencia 

      De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa; Infante-Cañete, Lidia; García-Sánchez, María Belén; Sanchez-Sanchez, Ana Maria (2018-09-13)
      El bienestar psicológico en la adolescencia se ve influenciado por una diversidad de variables que intervienen en sus diferentes dimensiones, siendo las variables del entorno familiar unas de las más influyentes. La ...

    • Relaciones entre bienestar psicológico y variables personales en la adolescencia 

      Infante-Cañete, Lidia; De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa; Sanchez-Sanchez, Ana Maria; García-Sánchez, María Belén (2018-07-12)
      El bienestar psicológico se puede conceptualizar como la satisfacción personal que obtiene el individuo por el esfuerzo que realiza por mejorar en áreas o procesos implicados en vivir mejor. El bienestar psicológico, desde ...

    • Relaciones entre bienestar psicológico y variables sociales en la adolescencia 

      García-Sánchez, María Belén; Sanchez-Sanchez, Ana Maria; Infante-Cañete, Lidia; De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa (2018-07-05)
      El bienestar psicológico en la adolescencia se relaciona con diversas variables del ámbito social y académico de los adolescentes. Dentro de la perspectiva de bienestar eudaimónica, el desarrollo de la competencia social ...

    • Relaciones entre el bienestar psicológico y la resiliencia en alumnado de ESO y Bachillerato 

      De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa; Infante-Cañete, Lidia; Sánchez-Sánchez, Ana María; García-Sánchez, María Belén (2020-01-13)
      El concepto de bienestar ha adoptado diversas perspectivas siguiendo los estudios de diferentes corrientes teóricas. Por un lado, se ha conceptualizado el bienestar dentro de la corriente hedónica (bienestar subjetivo) y, ...

    • Relaciones entre el bienestar psicológico y la resiliencia en población universitaria 

      García-Sánchez, María Belén; De-la-Morena-Fernandez, Maria Luisa; Infante-Cañete, Lidia; Sanchez-Sanchez, Ana Maria (2019-11-22)
      El Plan de Acción sobre salud mental 2013-2020 de la OMS concibe la salud mental corno un estado de bienestar en el que el individuo realiza sus capacidades, supera el estrés normal de la vida y trabaja de forma productiva. El ...