Listar por autor "Edelkraut, Lisa"
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Aphasia with anatomical isolation of the language area: A reanalysis on the light of modern neuroimaging techniques
Torres-Prioris, María José; López-Barroso, Diana; Roé-Vellvé, Núria; López-González, Francisco Javier; Tubío, Javier; Berthier-Torres, Marcelo Luis
; Edelkraut, Lisa; Dávila-Arias, María Guadalupe[et al.] (2018-02-09)
Introduction : Goldstein (1948) and Geschwind (1968), based in data derived from anatomical post-mortem studies, postulated that the disconnection of the perisylvian language areas (PSLA) from other cortical areas was ... -
Beneficial effects of pharmacological treatment in post-stroke dynamic aphasia: a behavioural and neuroimaging study
López-Barroso, Diana; Torres-Prioris, María José; Beltrán-Corbellini, Álvaro; Reina, Sergio; Roé-Vellvé, Núria; Paredes-Pacheco, José; Edelkraut, Lisa; Dávila-Arias, María Guadalupe; Berthier-Torres, Marcelo Luis[et al.] (2018-02-09)
Introduction : Dynamic Aphasia (DA) is a rare form of language disorder characterized by reduced spontaneous speech with preservation of other language functions. Two types of DA have been described: language-specific type ... -
Correlatos cerebrales y cognitivos de la potenciación farmacológica en un caso de afasia dinámica
López-Barroso, Diana; Torres-Prioris, María José; Beltrán-Corbellini, Álvaro; Roé-Vellvé, Núria; Paredes-Pacheco, Jose; Edelkraut, Lisa; Dávila-Arias, María Guadalupe; Berthier-Torres, Marcelo Luis[et al.] (2018-05-15)
Introducción. La afasia dinámica (AD) es un tipo raro de alteración del lenguaje caracterizada por una reducción del habla espontánea. La AD tipo lingüístico (AD I) se caracteriza por dificultades en la ... -
Donepezil alone and combined with intensive language-action therapy on depression and apathy in chronic post-stroke aphasia: A feasibility study
Berthier-Torres, Marcelo Luis; Edelkraut, Lisa; López-González, Francisco Javier; López-Barroso, Diana; Mohr, Bettina; Pulvermüller, Friedemann; Starkstein, Sergio E.; Jorge, Ricardo E.; Torres-Prioris, María José; Dávila-Arias, María Guadalupe[et al.] (Elsevier, 2022-12-07)
This study explored the feasibility and effectiveness of a short-term (10-week) intervention trial using Donepezil administered alone and combined with intensive language action therapy (ILAT) for the treatment of apathy ... -
Educación superior y emociones, bases epistemológicas de Maturana
Mañas Padilla, María del Carmen; Edelkraut, Lisa; Castilla-Ortega, María Estela; Araos Gómez, Pedro Fernando (2021-11-20)
Introducción. Las emociones serán entendidas como las disposiciones corporales que especifican el dominio de acción en que ese mueve el organismo. Son el fundamento de muchos aspectos de la vida y la educación es parte de ... -
Efficacy Of Intensive Tele-Rehabilitation Combined With Donepezil Compared To Face-to-face Administration
Gómez Pérez, África Yolanda; Torres-Prioris, María José; Melgar Mota, Ana; Hohl, Ariane; Gutiérrez Cordero, Ismael; Ariza-Corbo, María José; Ortega Palacios, Ricardo; Alfaro Rubio, Francisco; Edelkraut, Lisa; Berthier-Torres, Marcelo Luis; Dávila-Arias, María Guadalupe[et al.] (2022)
Objectives: (a) To evaluate the benefits promoted by two modalities of intensive language-action therapy, telerehabilitation (Tele-ILAT) and face-to-face (ILAT), applied alone and in combination with Donepezil to persons ... -
Experiencia de uso de un cómic (“Arrugas”) como material didáctico en el aula universitaria.
García Borrego, Raúl; Requena-Ocaña, Nerea; Mañas Padilla, María del Carmen; Castro Zavala, Adriana; Araos Gómez, Pedro Fernando; Gil-Rodriguez, Sara; Caramés-Tejedor, José María; Ortega-Acosta, Sergio; Edelkraut, Lisa; Rivas-Herencia, Eugenio; Castilla-Ortega, María Estela[et al.] (2023)
En la actualidad, existen pocas experiencias docentes que incorporen el cómic al entorno universitario. En este trabajo hemos explorado la utilidad de un cómic (“Arrugas”, de Paco Roca) para mejorar el proceso de ... -
“Need to know” and the right temporal lobe: Impaired access to semantic knowledge in acquired obsessive-compulsive disorder?
Green-Heredia, Cristina; Torres-Prioris, María José; Roé-Vellvé, Núria; López-González, Francisco Javier; Tubío, Javier; López-Barroso, Diana; Edelkraut, Lisa; Berthier-Torres, Marcelo Luis; Dávila-Arias, María Guadalupe; Torres-Prioris, Agustina María[et al.] (2018-02-09)
Introduction : Idiopathic obsessive-compulsive disorder (I-OCD) has been linked to abnormalities in corticostriatal circuits. Few studies have examined if the same structures are also responsible of acquired OCD (A-OCD) ... -
Neural signatures of treatment-induced benefits in apathy and depression amongst persons with aphasia
López-González, Francisco Javier; Edelkraut, Lisa; Roé-Vellvé, Núria; López-Barroso, Diana; Mohr, Bettina; Pulvermüller, Friedemann; Starkstein, Sergio E.; Alfaro Rubio, Francisco; Dávila-Arias, María Guadalupe; Torres-Prioris, María José; Berthier-Torres, Marcelo Luis[et al.] (2020-01-27)
Intensive language-action therapy (ILAT) reduces symptoms of depression in persons with aphasia (PWA) due to stroke. The neural correlates of such improvement remain unexplored. Here we evaluated apathy and depression in ... -
Neurobehavioral changes in people with post-stroke aphasia
Edelkraut, Lisa; Moreno-Campos, Lorena; Torres-Prioris, María José; López-Barroso, Diana; Dávila-Arias, María Guadalupe; Berthier-Torres, Marcelo Luis[et al.] (2020-01-27)
At present, research on neurobehavioral disorders in people with post-stroke aphasia is scarce, especially in Spanish. The objective of this study is to design a new scale on neurobehavioral change, the Scale of Neurobehavioral ... -
¿Podemos realizar una actividad de discusión grupal en un entorno virtual?
Edelkraut, Lisa; Mañas Padilla, María del Carmen; Araos Gómez, Pedro Fernando; Pedraza-Benítez, María del Carmen; Castilla-Ortega, María Estela (2021-11-20)
Introducción. La adaptación de la docencia universitaria a los entornos virtuales, debido a la pandemia de la COVID-19, puede resultar más compleja en el caso de actividades que requieren una interacción dinámica entre ... -
Teoría de la Mente como fuente de sugestionabilidad del testimonio infantil: un estudio experimental de sugestión del recuerdo episódico del tacto
(2017-02-08)En este estudio se aspira a responder a dos objetivos. En primer lugar, se estudia la relación entre la aceptación de la sugestión en niños y su desarrollo de la Teoría de la Mente y memoria episódica. El segundo objetivo ... -
Towards a tailored approach to neuroplasticity enhancement based on brain and behavioral predictors of language learning success
López-Barroso, Diana; Torres-Prioris, María José; Aloisi, Jessica; Edelkraut, Lisa; Dávila-Arias, María Guadalupe; Berthier-Torres, Marcelo Luis[et al.] (2020-12-17)
Individual differences in the functional and morphological architecture of the dorsal and ventral language pathways may explain part of the variability observed in the ability to learn new words in healthy population and ...