Listar por autor "García-Granja, M. J."
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Apuntes sobre arquitectura racionalista en el Campo de Gibraltar. Obras racionalistas en la Línea de la Concepción
(Instituto de Estudios Campogibraltareños, 2010)La comarca del Campo de Gibraltar, debido a sus especiales características, atesora una gran cantidad de obras del Movimiento Moderno, construidas entre mediados de los años veinte y mediados de los sesenta, que forman ... -
Arquitectura del Movimiento Moderno en el Campo de Gibraltar
(Editorial Monsálvez, 2011)Este libro regoge la investigación desarrollada por la autora durante la realización de su Tesina de Doctorado. En él refleja una pregunta de investigación relacionada con el hecho de que en el Campo de Gibraltar se localicen ... -
Centro de Imagen en Movimiento de Málaga
(2021-07-14)El Centro de Imagen en Movimiento de Málaga consiste en una propuesta de museo del cine, el cual pretende convertirse en un nuevo icono de la ciudad que llene de vida y movimiento el paisaje en expansión de su zona oeste. ... -
Dirección de obra artística de la Exposición de Historia de la Arquitectura II en las "II Jornadas de Puertas Abiertas de la ETSA de Málaga"
García-Granja, M. J.; Cimadomo, Guido
(2022-02-22)
Con motivo de las II Jornadas de Puertas Abiertas de la Escuela de Arquitectura de Málaga (eAM´), celebrada en 2022, se celebró una exposición con los trabajos realizados en las distintas asignaturas de grados y másteres ... -
El diseño de la experiencia arquitectónica
(2021-03-11)Resumen: A través de la teoría de Steven Holl, Peter Zumthor y Juhani Pallasmaa, se propone una síntesis de la misma a través de ocho conceptos que he considerado clave a la hora de realizar cualquier proyecto. Estos ... -
Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga : memoria docente curso 2015-16. Experiencia educativa en la asignatura Historia de la Arquitectura I de la ETSA durante el curso 2015-16
(2016)La Escuela de Arquitectura de Málaga (eAM´) tiene la tradición de publicar un catálogo con los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje de cada curso académico. En este documento se recoje el extracto correspondiente ... -
Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga : memoria docente curso 2015-16. Experiencia educativa en la asignatura Patrimonio,Turismo y Territorio de la ETSA durante el curso 2015-16
García-Granja, M. J.; Boned-Purkiss, Francisco Javier; Cimadomo, Guido; Joyanes Díaz, María Dolores; Jimenez-Morales, Eduardo; De-la-Torre-Fragoso, Ciro Sebastian[et al.] (2016)
La Escuela de Arquitectura de Málaga (eAM´) tiene la tradición de publicar un catálogo con los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje de cada curso académico. En este documento se recoje el extracto correspondiente ... -
Estrategias de integración de la metodología BIM en el sector AEC desde la Universidad: presentación de la ponencia en JIDA´20
García-Granja, M. J.; De-la-Torre-Fragoso, Ciro Sebastian; Blazquez-Parra, Elidia Beatriz; Martin-Dorta, Norena (2020)
La comunicación sobre la que trata la ponencia reflejada en esta presentación examina la experiencia de un proyecto de innovación educativa que aporta nuevas estrategias para la integración de la metodología BIM (Building ... -
Estudio comparativo sobre el uso de nuevas tecnologías por alumnos de primeros y últimos cursos de la Escuela de Arquitectura de Málaga en 2019-20
(Universidad de Málaga, 2022-05-20)El presente estudio fue realizado por la profesora María Jesús García Granja, tomando como muestra a alumnos matriculados en asignaturas de primer y cuarto curso del Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la Universidad ... -
Exposición de propuestas alternativas para el desarrollo urbanístico del entorno de Almayate. Taller de Reciclaje Urbano Almayate Enclave Productivo (VIII, 2017)
En este documento se recogen imágenes, comunicados de prensa y ejemplos de paneles de la exposición de trabajos elaborados por los alumnos de la asignatura Urbanismo III durante el curso 2016-2017 en la Escuela de Arquitectura ... -
Expresión de valores en arquitectura a través del boceto
(2020-07-20)Este porfolio recoge los trabajos de la carrera que más repercusión han tenido en mí. Y es que, hasta que no se empieza esta carrera de fondo, no se tiene conciencia de la importancia del papel del arquitecto en la sociedad ... -
I Jornada de Puertas Abiertas : Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga : 23 y 24 de enero de 2020. Dirección artística de obra de Composición Arquitectónica I
García-Granja, M. J.; Boned-Purkiss, Francisco Javier (2020-01-23)
Con motivo de la I Jornada de Puertas Abiertas de la Escuela de Arquitectura de Málaga (eAM´), celebrada en 2020, se celebró una exposición con los trabajos realizados en las distintas asignaturas de grados y másteres de ... -
I Jornada de Puertas Abiertas : Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga : 23 y 24 de enero de 2020. Dirección artística de obra de Introducción a Historia del Arte y de la Arquitectura
García-Granja, M. J.; Tejedor-Fernandez, Luis (2020-01-23)
Con motivo de la I Jornada de Puertas Abiertas de la Escuela de Arquitectura de Málaga (eAM´), celebrada en 2020, se celebró una exposición con los trabajos realizados en las distintas asignaturas de grados y másteres de ... -
Implementación de la metodología BIM en educación superior de AEC
(Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-05-23)En esta última década se viene observando como el modelo tradicionale de diseño, coordinación de ejecución y matenimiento de edificaciones, utilizado durante los últimos veinte años, está quedando obseoleto frente a las ... -
Integración de la Metodología BIM en la Enseñanza Transversal de la Arquitectura
Aldeanueva Fernández, Mercedes; García-Marín, Alberto; Barrios-Corpa, Jorge; García-Granja, M. J. (2017-09-22)
Ante la necesidad d y los evidentes progresos de la implantación de la Metodología BIM en el sector AEC en nuestro país, resulta necesario trasladar al ámbito académico nuevas formas de enseñanza que preparen al alumno ... -
Integration of BIM methodology into the transversal teaching of architecture
Aldeanueva Fernández, Mercedes; García-Marín, Alberto; García-Granja, M. J.; Barrios-Corpa, Jorge (RU Books, 2018)
Given the need and the evident progress of the implementation of the BIM Methodology in the AEC sector in our country, it is necessary to transfer new forms of teaching to the academic field that prepare the student for ... -
JAMSESSIONS: A flexible methodology to generate synergies between theory and practice in design courses
Sanchez-Gomez, Juana Maria; Nebot-Gomez-de-Salazar, Nuria; García-Granja, M. J. (RU BOOKS, 2018)
In the context of the Architecture degree, there are numerous subjects with a theoretical-practical content in which the methodology used fails to make the relationship between the two evident to students, as reflected in ... -
Jamsessions: una metodología ágil para generar sinergias entre desarrollo teórico y práctico de las asignaturas proyectuales
En el contexto de la titulación de Arquitectura, son numerosas las asignaturas de contenido teórico-práctico en las que la metodología empleada, paradójicamente, no consigue hacer evidente para el alumnado la relación ... -
Jornada práctica sobre renders, vídeos, 360º y VR de modelos BIM con LUMION.
(2017-11-23)La Jornada práctica sobre renders, vídeos, imágenes 360º y realidad virtual de modelos BIM con LUMION se encuadró en el marco de las conferencias científicas organizadas por la Escuela de Arquitectura de Málaga, en noviembre ... -
Optimización de la gestión y mantenimiento de elementos urbanos mediante geoposicionamiento y vinculación de base de datos interactiva al modelo de información de construcción
García-Granja, M. J.; De-Cozar-Macias, Oscar; Blazquez-Parra, Elidia Beatriz; Gutiérrez-Sanchez, A. B. (2022)
BIMoPOLIS surge como una idea, basada en el desarro-llo de contenidos digitales, en el campo de la arquitectura y las infraestructuras, haciendo uso de las últimas tecnologías en los campos del levantamiento, modelado en ...