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Juégame un cuento
(2014-10-24)Como diseñadores, programadores, artistas o (incluso) guionistas, ¿qué debemos hacer para evitar que el guion de un videojuego se convierta en una pesadilla? ¿El mejor guionista es el que mejor escribe? ¿Cuánto cuesta ... -
El juego como herramienta en la enseñanza-aprendizaje
(2015-02-17) -
Juego de cartas geometric´s creed para Didáctica de la Geometría del Grado de Educación Primaria
Gómez Galache, Lucía; Valero García, Mº de la Palma; Paz López, Estefania; González del Pino, Lucía; Manso Ramírez, Alejandro; Moral-Sánchez, Silvia Natividad
[et al.] (2022)
El material docente didáctico se corresponde a una baraja cartas original creada para un proyecto de gamificación de la asignatura de didáctica de la geometría, donde se incluyen contenidos básicos de la asignatura de ... -
Juego de construcción de circuitos de carreras con coche radiocontrol basado en Arduino
(2021-09)En este proyecto se detalla el desarrollo del prototipo de un juguete constituido por una aplicación Android y un coche radiocontrol hecho con Arduino, donde la aplicación móvil juega el papel de mando a distancia y a la ... -
El juego de rol como elemento dinamizador de la praxis universitaria
Trujillo-Aguilera, Davinia; García-Berdonés, Carmen; Sotorrío-Ruiz, Pedro Juan; Pozo-Ruz, Ana; Blázquez-Parra, Elidia Beatriz (2016-07-04)
El advenimiento y la consolidación del Espacio Europeo de Educación Superior invita a docentes y estudiantes a aplicar nuevas metodologías que desplacen el foco de atención desde la enseñanza (docentes) hacia el aprendizaje ... -
El juego de rol como estrategia para una educación crítica. Diseños de profesoras y profesores en formación inicial
Hierrezuelo-Osorio, José Manuel; López-Fernández, María del Mar; Franco-Mariscal, Antonio Joaquín (2022)
El juego de rol es una estrategia muy adecuada para desarrollar una educación crítica en profesorado en formación inicial porque les permite argumentar y tomar decisiones sobre problemas reales. Este trabajo presenta los ... -
Juego de rol sobre conciencia ecosocial.
Torres-Blanco, Verónica; Martín-Gámez, Carolina (Pirámide, 2023)
El crecimiento de la producción y consumo de ropa que ha generado el denominado fast fashion o moda rápida constituye un problema sociocientífico que provoca consecuencias ambientales, sociales y económicas, entre otras. ... -
Un juego de rol sobre el confinamiento para el desarrollo de una educación crítica en Secundaria
Es necesario desarrollar en estudiantes de secundaria habilidades de pensamiento crítico que les permitan argumentar y tomar decisiones para trasformar su sociedad y lograr una mejor calidad de vida. Los problemas ... -
Juego de rol sobre la destrucción de un paraje natural.
Valencia-Ruíz, Juliána; Acebal, María del Carmen; Franco-Mariscal, Antonio Joaquín (Pirámide, 2023)
Este capítulo presenta un juego de rol que plantea el problema sociocientífico de la destrucción de un paraje natural para construir un complejo deportivo en Málaga. Se trata de un problema relevante en el que están ... -
Juego de rol sobre los plásticos y su contaminación ambiental.
López-Fernández, María del Mar; Hierrezuelo-Osorio, José Manuel; Franco-Mariscal, Antonio Joaquín (Pirámide, 2024)
Los plásticos generan una gran controversia en la sociedad porque resuelven cuestiones importantes para nuestra vida diaria, pero a la vez, causan impactos en los ecosistemas. Constituyen un problema socio-científico ... -
Juego de rol sobre movilidad sostenible con coches eléctricos o de combustible.
Pipitone Vela, Carolina; Hierrezuelo-Osorio, José Manuel; Agudelo Carvajal, Carlos; García Lladó, Àngela; Franco-Mariscal, Antonio Joaquín (Pirámide, 2024)
Este capítulo aborda el problema del modelo de movilidad sostenible a través del uso de coches eléctricos o de combustible, un problema en el que están implicadas vertientes energéticas, tecnológicas, ambientales, sociales ... -
Juego de rol y conocimiento científico en profesorado de primaria en formación inicial. Estudio Exploratorio
Cruz-Lorite, Isabel María; Cebrián-Robles, Daniel; Acebal, María del Carmen (Revista Enseñanza de las Ciencias, 2021)
El juego de rol es una estrategia didáctica estudiada desde distintos focos de interés, como la capacidad de argumentar o el pensamiento crítico, pero consideramos necesarios más trabajos sobre su potencial para desarrollar ... -
Juego entre arte y teatro. Trasvases entre las técnicas teatrales y artísticas. Los casos de Robert Wilson, Tadeusz Kantor y Dominique Gonzalez-Foerster
Machuca-Casares, Blanca (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2014)
Esta tesis trata las herramientas de distintos procesos de creación y conceptos del teatro y el arte que son similares. Para hacer este trasvase entre teatro y arte nos hemos valido del concepto de juego que utiliza ... -
El juego libre en los ambientes de aprendizaje
(2015-02-24) -
El juego y la música como procesos didácticos para la educación emocional
(2017-01-18)Este trabajo está centrado en la importancia de las emociones en la etapa de Educación Infantil para alcanzar un desarrollo integral de los niños y niñas, debido a la gran relevancia que tiene en los ... -
Juegos de espejos: un diálogo crítico entre Goya y "El Roto"
(2023)Francisco de Goya, a través de sus dibujos y grabados, plasma una visión grotesca de la realidad. Andrés Rábago (El Roto) representa en sus viñetas la misma mirada satírica. Un legado que también comparten artistas ... -
Juegos de Manos
Morente-Oria, Honorato Fernando (Honorato Morente, 2021)
Trabajo teórico para conocer el estado de la cuestión sobre trabajos a realizar por el alumnado de infantil con sus propias manos, desde trabajos de manualidades a representaciones utilizando las propias manos y los efectos ... -
Juegos de relajación y herramientas para su trabajo
Cómo trabajar la expresión corporal en educación infantil. Técnicas y herramientas para su trabajo y desarrollo. -
Juegos de simulación en el aula: una práctica educativa que fomenta el pensamiento histórico
(Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2016)El trabajo que se presenta es el resultado de una investigación originada y desarrollada en un centro de educación secundaria de Málaga (España), sobre el uso en el aula de juegos de simulación para el desarrollo de ...