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Educar a través de la moda. Un proyecto coeducativo de trabajo para los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria en el Museo de Bellas Artes de Granada.
(Universidad de Málaga, 2012)Educar a los alumnos de forma coeducativa a través del análisis de uno de elementos de la imagen a la que más valor atribuyen los adolescentes (su modo de vestir) constituye el núcleo esencial de esta experiencia educativa ... -
Educar con las palabras
(2015-11-26)¿De qué está hecho el discurso del maestro? Se trata de una palabra que habilita y asigna lugares subjetivos a partir del reconocimiento del otro. Ese otro-niño que aprende a ser alumno en la interacción de la clase ... -
Educar desde los márgenes: reflexionando sobre el trabajo socioeducativo con infancia y juventud en contextos de exclusión.
(Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2022)Situamos el presente documento como parte de una investigación enmarcada en un Proyecto de I+D+i llamado “Educar desde los márgenes: inclusión y resiliencia de jóvenes de áreas urbanas desfavorecidas”. Nuestro objetivo es ... -
Educar el carácter de nuestros estudiantes. Reflexiones y propuestas para la escuela actual
(Universidad de Málaga, 2021)A lo largo de los once capítulos se aborda, desde diferentes perspectivas, la formación del carácter partiendo de su práctica educativa, sin desestimar el resto de contextos implicados para la formación integral del ... -
Educar en medios de comunicación: El perfil del profesorado de secundaria en Málaga.
(2023)El contexto digital actual requiere de una urgente alfabetización mediática de los jóvenes, la cual depende de una responsabilidad compartida entre las familias, la escuela, el Estado y los medios de comunicación. El ... -
Educar para la ciudadanía frente a discursos de odio desde la prensa digital
(Fernando J. Sadio Ramos, 2019-01-23)La conferencia para el Simposio Sustentabilidade curricular: inovação e tradição, quiere dar a conocer un proyecto de innovación llevado a la práctica con alumnado de educación secundaria, para el que se han diseñado ... -
Educar para la ciudadanía frente a discursos de odio desde la prensa digital. Una experiencia en formación inicial del profesorado de educación secundaria
(2019-05-16)El trabajo da a conocer un proyecto de innovación en el Máster en Profesorado de Educación Secundaria, diseñado con el objeto de desarrollar en el aula una práctica docente consecuente con el propósito de educar para una ... -
Educar para la participación activa de la ciudadanía a través de la materia Educación para la ciudadanía y derechos humanos del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Málaga (España)
(2017)La asignatura Educación para la ciudadanía y derechos humanos se presenta como una materia que ofrece a los futuros maestros de Educación Primaria destrezas y estrategias didácticas que les permitirán educar para la ... -
Educar para una ciudadanía europea y cosmopolita: Unión Europea, filosofía y ética
(2022)Dentro de su ámbito y límites territoriales, la Unión Europea representa un experimento cívico político cosmopolita en el que conviven 24 leguas oficiales, y donde 27 Estados miembros han cedido parte de su soberanía con ... -
Education and Power: Teacher's Repression in the Teacher Training Colleges (Spain, 1936-1942)
(2013-10-31)This paper begins with a review of the literature on Francoist teacher’s purge. It suggested us that the Teacher Training Schools could have suffered a stronger control, especially if we consider their role in the educational ... -
Education and Social Change in Spain: from Crisis to Opportunity
(2014-09-18)The current situation of crisis in Spain is bringing a new model of educational system justified on competitive and economistic grounds. New regulations, such as the LOMCE (Organic Law of Education), put emphasis in the ... -
EDUCATION COLLECTION. Guía de uso.2022
(2022)Esta colección proporciona acceso a ERIC, el índice líder para la investigación educativa, en combinación con EDUCATION DATABASE. Juntos, proporcionan resúmenes, indIización y cobertura de texto completo de artículos de ... -
“Education Network” a new way to teach Chemistry
(2019-05-29)The complexity of chemistry has implications for the teaching of chemistry. That chemistry is a very complex subject. The majority of the students at University think that chemistry is a difficult discipline and they have ... -
The education of diabetic patients about their foot self-care : Our experiences in the Unit of Diabetic foot in the University of Malaga.
(2018-03-21)Diabetes Mellitus (DM) is currently one of the most prevalent chronic diseases, with rising figures that reflect a pandemic scenario. .The International Diabetes Federation (IDF) estimated that 366 million people worldwide ... -
Education review on educational leadership and emotional intelligence
(2022)The purpose of this systematic review is to explore the literature on emotional intelligence related to school leadership using Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines. The ... -
Education, Disruption and Change. The Case of a Rural Middle School.
(2023)The research project arises from the new educational needs that emanate from what is called "knowmadic society" (Cobo, 2016), observing that the limits of formal education, as they have been understood until now, are being ... -
Education, power and segregation. Psychoeducational evaluation as an obstacle to Inclusive Education
(2021-07-03)This paper is the result of previous research and of the work of a group of activists who are exploring new approaches to school counselling to both combat segregation and improve the situation of children in the Spanish ... -
Educational assessment for student learning of oral skills through a digital rubric
(International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019)In the context of Higher Education, the students assessment is proving to be absolutely crucial to educational process. When the students are involved actively in their assessment, the analysis capacity of them are configured, ... -
Educational innovation with a gender perspective in the teaching of architecture.
(2023)The incorporation of the gender perspective in the educational scene has had its maximum development at non-university levels of education. It is not until a more recent date, coinciding with the approval of different ... -
Educational programs in Andalusia promoting linguistic skills
(2016-12-19)The Organic Law 2/2006, of 3rd of May, and the Organic Law 8/2013, of 9th December, for the Improvement of Quality in Education (LOMCE) establish the importance of reading as a quality education factor. The Andalusian ...