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Y la creatividad se hizo relato. Creatividad publicitaria y estrategias narrativas en la comunicación social
García-López, Marcial
; Simancas-González, Esther (Dykinson, 2018)
La teoría y la práctica de la creatividad publicitaria están marcadas por la colonización de lo comercial y lo corporativo, hasta tal punto que los estudiantes de Publicidad apenas tienen la posibilidad de acercarse a los ... -
¿Y las mujeres pintoras, cómo las enseñamos? El autorretrato dentro del autorretrato: una estrategia didáctica en las aulas universitarias.
¿Conoce el alumnado universitario la existencia de mujeres artistas en el Siglo de Oro? ¿Han recibido los futuros docentes alguna enseñanza acerca de su presencia y su labor en este ámbito cultural? ¿Cómo podemos utilizar ... -
“¿Y qué he aprendido yo en Economía de la Educación? Algunas reflexiones desde la mirada del profesor
Sierra-Nieto, José Eduardo (2018-11-15)
El desarrollo de la materia Economía de la Educación en el grado de Pedagogía (Universidad de Málaga) supone el telón de fondo sobre el que se reflexiona en este texto. En él se expone el sentido con el que se ha conducido ... -
Ya nadie dice le quiero, solo me gusta
(Universidad de Málaga, 2012) -
Ya soy graduado ¿Y ahora qué?
(2018-06-14)La directora artística de la Galería José de la Fuente (Santander), María Gracia de Pedro, ofrece una sesión en la que explica los modos en los que ha desarrollado su carrera profesional desde que aún estaba estudiando el ... -
Yacimiento neolítico en la Cueva del Perro (Periana, Málaga) : estudio de materiales
(Universidad de Málaga. Facultad de Filosofía y Letras, 2013)Este artículo estudia y contextualiza el registro arqueológico encontrado en la Cueva del Perro (Periana, Málaga). Mediante el análisis pormenorizado de dicho registro, se puede determinar que el yacimiento alberga un ... -
El yacimiento paleontológico de Baza-1: un nuevo referente del Rusciniense español.
Guerra-Merchán, Antonio (2015-10-23)
Existe un importante vacío del registro fósil continental en Europa para el intervalo del Plioceno inferior que discurre entre 5.3 y 3.4 Ma (Rusciniense). Esta carencia contrasta con la abundancia de datos conocidos para ... -
Los yacimientos del pleistoceno y el primer poblamiento humano de Europa(II): inferencias poblacionales y estrategias de subsistencia de los homínidos
García-Aguilar, José Manuel; Espigares-Ortiz, María Patrocinio; Guerra-Merchán, Antonio; Rodríguez-Gómez, Guillermo; Jiménez-Arenas, Juan Manuel; Martínez-Navarro, Bienvenido; Ros-Montoya, Sergio; Pérez-Claros, Juan Antonio; Figueirido-Castillo, Francisco Borja[et al.]
Los yacimientos paleontológicos de Barranco León-D y Fuente Nueva-3 (cuenca de Baza, sureste de España), proporcionan las evidencias más tempranas (~1,4 Ma) de presencia humana en Europa occidental durante el Pleistoceno ... -
YAHU: una biblioteca de interfaz gráfico de usuario de medio nivel para Haskell
(2013-12-03)Denominamos Interfaz Gráfico de Usuario (o GUI del inglés Graphics User Interface) a toda aplicación que interaccione con el usuario a través de un sistema gráfico de ventanas por medio del ratón y el teclado. Para diseñar ... -
Yekta: A low-code framework for automated test models generation
Karimi, Meysam; Kolahdouz-Rahimi, Shekoufeh; Troya-Castilla, Javier (Elsevier, 2024)
The methodology under the term model-based software engineering (MBSE) gained importance already around 20 years ago, after the publication of the Model-Driven Architecture (MDA) initiative by the Object Management Group ... -
Yellow fever surveillance suggests zoonotic and anthroponotic emergent potential
Aliaga-Samanez, Alisa; Real-Giménez, Raimundo; Segura, Marina; Marfil-Daza, Carlos; Olivero-Anarte, Jesús (2022)
Yellow fever is transmitted by mosquitoes among human and non-human primates. In the last decades, infections are occurring in areas that had been free from yellow fever for decades, probably as a consequence of the rapid ... -
El yihadismo como una subcultura de la violencia: la transmisión del discurso de Jabhat al Nusrah en YouTube
(UMA Editorial, 2022)Tras años de mutaciones organizativas y estructurales, el terrorismo yihadista ha logrado al fin optimizar su discurso gracias a la llegada de las redes sociales, reconvertidas en catalizadores de un mensaje de fácil ... -
"Yngenio et arte": elogio, fama y fortuna de la memoria del artista
Mayorga-Chamorro, José Ignacio (Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia., 2018)
La presente investigación viene a restaurar la memoria del litoral malagueño, en el tercer cuarto del siglo XX, a través de la información aportada por el archivo fotográfico y documental del estudio de los arquitectos ... -
Yo contengo multitudes
(2019-05-06)La artista Regina de Miguel (Málaga, 1977) desarrolla una conferencia en la que atiende a los aspectos temáticos, discursivos, procesuales y poéticos de varias de sus obras. La cualidad interdisciplinar de las mismas, así ... -
Yo estuve allí
(2017-03-07)En estas páginas se propone un proyecto que se centra en las diferentes relaciones emocionales que las ciudades ejercen sobre nosotros. Cuando observamos un mapa de cualquier zona geográfica, lo primero que intentamos ... -
“Yo miro, yo exploro, yo me emociono”. Cómo comunicar la pintura contemporánea en educación infantil: la enseñanza del tiempo y el espacio mediante la didática del objeto (patrimonial) y la estética relacional
Calderón-Roca, María Belén (2021-02-08)
La enseñanza de la historia el arte favorece la maduración intelectual y el trabajo autónomo de los alumnos a partir de pequeñas indagaciones. Ayuda al desarrollo de la sensibilidad, la empatía y la aceptación hacia aquello ... -
"Yo soy Egipto" El poder y la seducción de Cleopatra en las artes plásticas y en el cine
Ruiz-Garrido, María Belén (Universidad de Málaga. Facultad de Filosofía y Letras, 2006)
La figura de Cleopatra ocupa un lugar preferente dentro del universo iconográfico femenino. En la creación del mito, cuya imagen histórica aparece teñida de una buena dosis de leyenda, han participado activamente los ... -
Yo soy uno más: educación, arte y esperanza para trascender la opresión
Calderón-Almendros, Ignacio (2014-02-03)
La ponencia (y el documental al que hace referencia) nace de la experiencia vivida por un estudiante para conseguir ser uno más en la escuela. Una escuela que segrega a las personas con discapacidad, que condena las ... -
El yo y los otros. Una relación tóxica con la virtualidad
(2023-02)Esta memoria es parte del resultado de un proceso de investigación teórica plástico donde exploramos la relación que mantenemos con las redes sociales y las consecuencias de esta a través de nuestra experiencia personal, ... -
Yo, correctora de textos.
(2023)La primera parte de la charla se centrará en la experiencia de la autora en diversas editoriales y con diversas funciones dentro del proceso editorial: corrección de textos, edición de mesa, revisión de traducciones, ...