Listar por departamento/instituto "Didáctica de las Lenguas, las Artes y el Deporte"
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A comparison of the utility of different step-indices to translate the physical activity recommendation in adolescents.
Mayorga-Vega, Daniel
; Casado-Robles, Carolina; López-Fernández, Iván; Viciana-Ramírez, Jesus (Taylor & Francis, 2020-09-30)
Previous studies translating the daily moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) recommendation of total steps/day among adolescents are inconsistent, and those with cadence-based steps are scarce. The main purpose was ... -
A New Approach to Express Regional Adiposity and Its Association with Blood Lipids, Inflammation and Insulin Resistance Markers
Álvarez-Carnero, Elvis; Pinto, Ronei; Valamatos, Maria J.; Mil-Homens, Pedro S.; Sardinha, Luis, B. (2014-05-05)
Regional adiposity is classically related with inflammation, insulin resistance (IR) and an altered blood lipid profile. Traditionally, central adiposity expressed as a ratio (%FM) = fat mass/total mass of the region is ... -
A systematic review about the characteristics and patterns of use of outdoor gyms.
Fernández-Rodríguez, Emilio; Merino-Marban, Rafael; Romero-Ramos, Óscar; López-Fernández, Iván (Universidad de Alicante-Facultad de Educación, 2020-09-26)
The outdoor gyms have risen exponentially during the last years as a way of revitalizing public areas to enhance the practice of physical activity by insufficiently active older people. However, little is known about their ... -
Abramos las puertas a la igualdad: una experiencia plástica y artística con el alumnado universitario de Educación Infantil
En este artículo presentamos una experiencia plástica y visual, llevada a cabo por las alumnas del Grado de Infantil en el Curso 3ª. Esta propuesta se enmarca dentro del grupo de investigación HUM816 Arte y Literatura, ... -
Acción-Reacción. Intervención socioeducativa a través del Flamenco en zonas marginales de Málaga
Díaz-Olaya, Ana María (2023)
Esta comunicación versa sobre la creación de la Escuela Social, que, junto al Ayuntamiento de Málaga, puso en marcha durante el curso académico pasado la Universidad de Málaga. Dicha Escuela Social se lleva a cabo en dos ... -
Acercamiento del Arte Performativo como agente didáctico y potenciador de pensamiento crítico-activo. Una experiencia desde la corazonada con alumnado del Grado en Educación Primaria.
Texeira-Jiménez, Rocío; Vaquero-Cañestro, María del Carmen (2018-07-12)
Esta comunicación deriva de la intuición y la observación ante las posibilidades del Arte Performativo como agente potenciador de pensamiento crítico-activo. Tuvo lugar en el curso 2016-2017, con un grupo de estudiantes ... -
La acrobacia dramática en la formación y el entrenamiento actoral
(Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2014)El estudio de naturaleza histórica y diseño descriptivo y comparativo plantea dos hipótesis: 1. La acrobacia dramática tuvo un origen de carácter ritual, religioso u oracular y estuvo supeditado a la danza en la mayoría ... -
Actitud del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria frente a la música clásica
Bautista-García, Victoria Eugenia (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 2011)
ESTA INVESTIGACIÓN SE CENTRA EN EL ESTUDIO DE LA ACTITUD DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) FRENTE A LA MÚSICA CLÁSICA EN ANDALUCÍA. PARA ELLO SE ELIGE UNA METODOLOGÍA DE ENCUESTA DESARROLLADA POR ... -
Actitudes del alumnado universitario ante el lenguaje inclusivo y su debate en los medios de comunicación
Cremades-García, Raúl; Fernández-Portero, Ignacio (Universidad Complutense de Madrid, 2022)
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Actividad física y cerebro, una propuesta práctica
Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-García, Ángel Ramón (2013-11-13)
Muchas investigaciones se han llevado a cabo en las últimas décadas para determinar la relación existente entre actividad física, hábitos de vida saludable y un desarrollo equilibrado y armónico del SNC. Teniendo en cuenta ... -
Actividad física y desarrollo cognitivo en educación infantil
Estudios recientes sugieren que la actividad física (AF) fomenta la neuroplasticidad, la neurogénesis y la sinaptogénesis, mejorando la función cognitiva. Por tanto la práctica de AF, establecida desde Educación Infantil ... -
Actividad física y funciones cognitivas en personas mayores: revisión sistemática de los últimos 5 años.
Romero-Ramos, Néstor; Romero-Ramos, Óscar; González Suárez, Arnoldo José (Federación Española de Docentes de Educación Física, 2021)
La actividad física (AF) afecta de manera positiva en la salud de las personas a cualquier edad, de acuerdo con los resultados de diferentes estudios en cuanto a la salud cognitiva de las personas mayores, los beneficios ... -
Activity wristband-based physical activity recommendations in young people
Mayorga-Vega, Daniel; Casado-Robles, Carolina; López-Fernández, Iván; Viciana-Ramírez, Jesus (Elsevier, 2022)
The main aim of the present study was to establish daily activity wristband-measured steps thresholds related to the recommendation of 60 minutes of moderate-to-vigorous physical activity daily in adolescents. The secondary ... -
Acute and 24 h effect of kinesio taping on lower back muscle soreness during continued practice of cross-country skiing among collegiate students. A double-blind, randomized, placebo-controlled trial.
Merino-Marban, Rafael; Smuka, Ingrida; Romero-Ramos, Óscar; Fernández-Rodríguez, Emilio; Mayorga-Vega, Daniel (Taylor & Francis, 2021-11-01)
To examine the effects of kinesio taping on lower back muscle soreness immediately after its application and after 24 h during a cross-country skiing camp in collegiate students. The present study followed a double-blind, ... -
Acute effect of a continuous running exercise on memory in University students. Urban environment vs. Natural environment
Morente-Oria, Honorato Fernando; González Fernández, Francisco Tomás; Ramos Pérez, Daniel; Baena Morales, Salvador (2020-09-25)
The associated benefits of physical exercise on cognition have been studied in terms of different variables. These benefits in natural environments have been studied during the last decades, and several investigations have ... -
Acute effect of a dynamic-based stretching warm-up on primary school students’ explosive strength
The impact of different types of warm-up protocol on children’s performance is clearly an unresolved issue that has not yet been satisfactorily investigated. PURPOSE: The aim of the present study was to compare the acute ... -
Acute effect of a static- and dynamic-based stretching warm-up on standing long jump performance in primary schoolchildren
Merino-Marban, Rafael; Fuentes Martín, Virginia; Torres Bravo, Miriam; Mayorga-Vega, Daniel (Institute of Sport (Poland), 2021-10-21)
The aim of the present study was to compare the acute effect of a static- vs dynamic-based stretching warm-up on standing long jump (SLJ) performance in primary schoolchildren. The sample was composed of 76 schoolchildren, ... -
Acutte effect of self-myofacial release with the golf ball technique in the sit-and-reach score
Merino-Marban, Rafael; Fernández-Rodríguez, Emilio; Romero-Ramos, Néstor; Romero-Ramos, Óscar; Mayorga-Vega, Daniel (2019-04-09)
Introduction Self-myofascial release (SMFR) is a type of myofascial release performed by the individual themselves rather than by a clinician, often using a tool. Acutely, SMFR seems to increase flexibility and reduce ... -
Adherencia a la Dieta Mediterránea en alumnado de Educación Primaria en Málaga
(UMA Editorial, 2017-08-29)OBJETIVO: Adaptar el cuestionario KIDMED dicotómico a una versión policotómica y validar psicométricamente sus propiedades en alumnado de educación primaria en colegios públicos de Málaga. ANTECEDENTES: La OMS considera ...